100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Volledige samenvatting MCOS A

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
22
Geüpload op
19-09-2021
Geschreven in
2021/2022

Volledig document MCOS A (hoorcolleges+stof uit het boek+stof uit de werkgroepen).











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
19 september 2021
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Tentamen MCOS A

Experiment en survey’s (effect!)
Experiment: manipuleert de omstandigheden
-> Experimenten hebben over het algemeen een hogere interne validiteit dan surveys.
-Nadeel experiment: onderzoekseenheden kunnen hun antwoorden aanpassen omdat ze weten
dat ze in een experiment zitten (bv in een laboratorium)

Survey-onderzoek: beschrijven en verklaren van sociale verschijnselen door middel van vragen
stellen aan een groot aantal respondenten.

Survey: geen manipulatie (verband/relatie)
-Geen design voor vaststellen causale relaties. Dus er wordt wel gekeken naar een verband
en een relatie, maar je kunt niet vaststellen of het een asymmetrisch verband is. Kijken naar de
effecten, dan stel je een experiment op.

-Grote mate van standaardisatie is belangrijk, want dan heb je een grote mate van
vergelijkbaarheid. Je doet dezelfde meting voor iedereen;
1. de vragenlijst zelf (dus geen verschillende vragen stellen)
2. van de modus/modi van afname= met/zonder interviewer

Wat kun je meten met een survey?
-Meten van een verdeling van verschijnselen in de maatschappij (studeren, werkloosheid,
armoede)
-Meten van kenmerken van personen (opleidingsniveau, inkomen, leeftijd)
-Meten van gedrag (social media gebruik, kijktijd Netflix, drugsgebruik)
-Meten van meningen (opinies, attitudes, gevoelens, wensen)

Survey is een reactief onderzoek
De onderzoeker vragen aan een respondent om iets te doen: dus uitgelokt gedrag en dat kan
gevolgen hebben voor antwoorden die mensen geven. Een respondent reageert op jouw
onderzoek wat iets teweeg kan brengen, en dat kan zorgen voor verschillende antwoorden:
ook wel bias.

Voorbeeldvraag bij survey:
Wat is de relatie tussen het informatiegedrag van of
-Dus geen: in hoeverre en hoe ervaren

,Meetmomenten
1. Eenmalig (cross-sectioneel)
-> Dezelfde mensen dezelfde vragenlijst opleggen. Kenmerken/verbanden op individueel en
geaggregeerd niveau.
2. Herhaald (longitudinaal) groepsniveau, geen veranderingen individueel niveau.
->Meerdere meetmomenten inzetten
-> Trendsurvey (herhaald cross-sectioneel) ->
-> Herhalen dezelfde vragen
-> Verschillende respondenten per keer
-> Veranderingen op geaggregeerd niveau (trends)
3. Panelsurvey
-> Herhalen dezelfde vragen
-> Steeds dezelfde respondenten
-> Veranderingen op geaggregeerd en individueel niveau
-> Nadeel: vaak praktisch niet haalbaar



Modus van afname
1. Met interviewer
-> Persoonlijk (face-to-face) – Capi = computer assistent personal interview
-> Telefonisch – Cati = computer assistent telephone
Langzaam, complexiteit vragenlijst +, goede respons, telefonisch snel, kosten zijn hoog

2. Zonder interviewer
-> Schriftelijk (paper-and-pencil) – Casi
-> E-mail/websurvey – Cawi
Schriftelijk langzaam, e-mail zeer snel, complexiteit schriftelijk laag en email hoog, respons
redelijk-matig, kosten zijn laag

, Verschillende vragen
Open vragen
Voordeel: respondent is niet te sturen via antwoordopties = geen bias
Nadelen:
1. antwoorden invoeren/coderen is veel werk
2. Antwoorden verduidelijken de vraag niet – meer moeite respondent

Gesloten vragen
-Er worden antwoordmogelijkheden gegeven, bijv. “slechts 1 antwoord mogelijk”.
Voordelen:
1. makkelijk voor respondent; vinkjes zetten,
2. Makkelijk voor data invoer
Nadelen:
1. mogelijke beïnvloeding door antwoordopties (mogelijke sturing, bijv veel tv-zenders niet in
de lijst)

Complexiteit variabelen
1. Manifest: direct waarneembaar, helder wat gemeten wordt.
-Geslacht (m/v)
-Leeftijd (in jaren)
-Opleiding (niveau/aantal jaren)
-Studie(welke)

2. Latent: niet direct waarneembaar, complexe begrippen.
-Vertrouwen in media
-Houding ten opzichte van politici
-Angst voor wiskunde & statistiek
-Gevoelens; attitudes; meningen

Latente variabelen = meetschaal
Meting is een (potentieel) probleem
1. Inhoud concept niet zonder meer duidelijk
-> Onderzoekers en respondenten kunnen concepten anders interpreteren.

2. Meeteenheid van begrip niet duidelijk
-> Vergelijk: “leeftijd in jaren” “statistiekangst: in...?”

3. Concept kan meerdere aspecten omvatten
-> Vertrouwen in media: volledig – eerlijk – gelijkmatig
Voordeel: betrouwbaardere meting, want meerdere vragen verhogen doorgaans de
betrouwbaarheid
€5,19
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
mln19
3,5
(2)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
mln19 Universiteit van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
8
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
7
Documenten
10
Laatst verkocht
11 maanden geleden

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen