Hierbij mijn producttoets 4; analyse thema's lectoraat. Hierin heb ik de focus gelegd op het zelfmanagement binnen de stageorganisatie. Daarbij stond belevingsgerichte zorg ook centraal. Binnen dit verslag is een literatuurstudie uitgevoerd, is er een stakeholdersanalyse gedaan met interviews en is...
Zelfmanagem
ent in de
praktijk
Producttoets 4 Stage: Analyse
thema’s lectoraat
Naam:
Studentnummer:
Klas:
Locatie: Saxion
Hogeschool Deventer
Beoordelaar:
E-mail:
Naam product: VPK-G-
PT Producttoets 4:
Verdieping
Aantal woorden: 4979
,VOORWOORD
Mijn naam is … en ik zit momenteel in het tweede leerjaar van de opleiding HBO-
verpleegkunde op de Hogeschool Saxion in Deventer. Afgelopen september ben ik gestart
met mijn stage in de gehandicaptenzorg bij een grote organisatie die door het hele land
gevestigd is. Vóór deze opleiding heb ik de opleiding onderwijsassistent afgerond en
daarna heb ik één jaar mbo-verpleegkunde intern in het UMC Utrecht gestudeerd. Tijdens
dat jaar ben ik erachter gekomen dat ik meer uitdaging zocht in mijn opleiding, vandaar
dat ik nu voor het HBO gekozen heb.
Voor u ligt mijn producttoets 4 welke tijdens de stage wordt gemaakt. In deze
producttoets wordt er een analyse gemaakt van het thema zelfmanagement van het
lectoraat afdeling algemene gezondheidszorg binnen Saxion. Op dit moment loop ik stage
bij een instelling voor lichamelijk en geestelijk gehandicapten. Binnen mijn stage
instelling staat zelfmanagement centraal en tijdens alle zorgmomenten wordt hier ook
continue de focus op gelegd. Hoe en op welke manier zelfmanagement terugkomt hangt
af van de individuele cliënt. De organisatie staat erom bekend dat zij het
zelfmanagement erg belangrijk vinden en dat zij altijd de focus leggen op de
belevingsgerichte zorg. Ik ben erg benieuwd in hoeverre dat daadwerkelijk terug te
vinden is in de praktijk en of dit bij iedere werknemer een eigen invulling heeft of dat hier
organisatie breed afspraken over zijn gemaakt.
Graag wil ik nog een aantal mensen bedanken die mij hebben ondersteund en geholpen
tijdens het maken van dit verslag: mijn ouders, studiegenoten, collega’s van stage,
cliënten, de geïnterviewde stakeholders, de stageorganisatie en mijn Samenwerkend
Leren (SWL) docent.
…..,
….., 25 november 2020
,Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................. 1
Samenvatting......................................................................................................... 3
Inleiding.................................................................................................................. 4
Kern........................................................................................................................ 5
Hoofdstuk 1: Literatuur zelfmanagement en belevingsgerichte zorg..................5
1.1 Zelfmanagement........................................................................................ 5
1.2 Belevingsgerichte zorg............................................................................... 6
1.3 Wetenschappelijk artikel zelfmanagement................................................6
1.4 De praktijksituatie binnen de zorginstelling...............................................7
Hoofdstuk 2: Methode......................................................................................... 8
2.1 De stakeholders......................................................................................... 8
2.2 Primaire en secundaire stakeholders binnen de organisatie......................9
2.3 Geïnterviewde stakeholders.....................................................................10
2.4 Topiclijst................................................................................................... 10
Hoofdstuk 3: Samenvatting interviews..............................................................11
3.1 Zelfmanagement...................................................................................... 11
3.2 Belevingsgerichte zorg............................................................................. 11
3.3 Toepassen belevingsgerichte zorg...........................................................12
3.4 De organisatie.......................................................................................... 12
3.5 De SWOT-analyse..................................................................................... 12
Hoofdstuk 4: De huidige en de gewenste situatie.............................................13
4.1 De huidige situatie................................................................................... 13
4.2 De gewenste situatie................................................................................ 14
Hoofdstuk 5: Discussie...................................................................................... 14
5.1 Opinie van de onderzoeker......................................................................15
De CONCLUSIE/ analyse....................................................................................... 16
Doelstelling.................................................................................................... 16
Literatuurlijst........................................................................................................ 17
Bijlagen................................................................................................................ 18
Bijlage A: De topiclijst.................................................................................... 18
,SAMENVATTING
Zelfmanagement is het leren omgaan met de ziekte of aandoening maar ook met de
gevolgen hiervan in het dagelijks leven. Bij zelfmanagement leert de cliënt hoe de ziekte
ingepast kan worden in zijn/haar leven. In de ouderenzorg en thuiszorg wordt veelal
gesproken over zelfredzaamheid. Zelfredzaamheid gaat meer over de dagelijkse
activiteiten en handelingen, zoals het huishouden, jezelf wassen en aankleden. Een
belangrijk onderdeel van zelfmanagement is eigen regie, ofwel zelfregie. Eigen regie gaat
om het zelf beslissen over je leven en zorg en de ondersteuning daarbij. Eigen regie is het
vermogen om jezelf te redden in lichamelijk, sociaal en psychische opzicht.
Belevingsgerichte zorg is een nieuwe manier van omgaan met mensen die zorg nodig
hebben. De wensen en mogelijkheden van degene die zorg krijgt staan bij
belevingsgerichte zorg centraal, de beperkingen die iemand heeft niet. Deze manier van
zorg wordt ingezet om een betere kwaliteit van leven voor degene die zorg krijgt te
waarborgen.
Op de locatie wordt zorg geboden voor lichamelijk en geestelijk gehandicapten. Het doel
van de organisatie is dat cliënten door middel van belevingsgerichte zorg, zorg geboden
krijgen. Binnen de locatie zijn een aantal zorgverleners actief bezig met het onderwerp
belevingsgerichte zorg. Er zijn dan ook veel verschillende disciplines betrokken bij
belevingsgerichte zorg: de locatiemanager, verzorgenden, verpleegkundigen,
fysiotherapeuten, de cliëntenraad en natuurlijk de cliënten zelf.
Van alle verschillende betrokken stakeholders worden er drie gekozen om een interview
bij af te nemen. Dit zijn geworden een maatschappelijk zorgverlener, een verzorgende
IG’er en een hbo-verpleegkundige. Alle drie zijn ze werkzaam binnen de locatie. De
interviews gingen over het algemeen over de onderwerpen zelfmanagement en
belevingsgerichte zorg. Daarbij werd er gevraagd hoe zij tegen deze onderwerpen
aankijken, wat ze hiermee doen in de praktijk, wat knelpunten en verbeterpunten zijn en
wat juist goed gaat. Vanuit deze verkregen informatie is een analyse gemaakt door
middel van de SWOT-analyse. Dit model geeft de sterkten, zwaktes, kansen en
bedreigingen weer. Een sterkte is bijvoorbeeld dat de cliënt altijd centraal staat en de
collega’s veel brainstormen over het onderwerp belevingsgerichte zorg. Een zwakte is dat
er vaak te weinig tijd is in de praktijk. Kansen liggen er in de organisatie zelf. Collega’s
brainstormen veel met elkaar maar passen het vervolgens nog te weinig toe. Daarnaast
kunnen tijd en geld grote bedreigingen vormen.
De conclusie van deze gemaakte analyse is dat onderzoek gedaan wordt naar hoe de
zorgverleners binnen de organisatie de juiste ondersteuning kunnen bieden aan
zorgvragers om het zelfmanagement/de zelfregie te vergroten met behulp van
belevingsgerichte zorg. Dit is vooral naar voren gekomen uit de interviews en dit is een
belangrijk onderdeel in de zorg, vandaar dat er hiervoor gekozen is. De onderzoeksvraag
luidt dan ook als volgt: ‘Wat is er nodig om de communicatie tussen zorgverleners
onderling op het gebied van belevingsgerichte zorg te verbeteren om zo de zelfregie van
de zorgvragers beter tot zijn recht te laten komen?’.
, INLEIDING
In dit onderzoek wordt het thema zelfmanagement en dan met name de
belevingsgerichte zorg binnen de locatie bekeken. Wat houdt zelfmanagement in? Wat
betekent belevingsgerichte zorg? Hoe gaat het personeel hier mee om en hoe wordt dit
toegepast in de praktijk? Het onderwerp zelfmanagement is gekozen nadat is gekeken
welk van de verschillende thema’s uit het lectoraat toepasselijk zijn binnen de
stagelocatie.
Dit onderzoek wordt gestart met het maken van een analyse over de invulling en
uitvoering van zelfmanagement en belevingsgerichte zorg binnen de locatie. Er wordt
gericht gekeken naar hoe belevingsgerichte zorg terugkomt in de praktijk en waar
mogelijke verbeter- of veranderpunten liggen. Om dit te onderzoeken wordt er een
literatuurstudie uitgevoerd waarbij gekeken wordt naar de huidige situatie op de locatie.
Aansluitend worden verschillende stakeholders geïnterviewd om informatie vanuit hen in
te winnen.
In hoofdstuk 1 is een literatuurstudie over zelfmanagement en belevingsgerichte zorg
gedaan. In hoofdstuk 2 wordt de stakeholdersanalyse weergegeven en wordt uitgelegd
hoe de stakeholders tot stand zijn gekomen.
In hoofdstuk 3 is een samenvatting weergegeven van de afgenomen interviews bij
verschillende stakeholders. Ook is de SWOT-analyse in dit hoofdstuk uitgewerkt. In
hoofdstuk 4 is de huidige en gewenste situatie in kaart gebracht van de locatie over
belevingsgerichte zorg. De discussie en opinie van de onderzoeker zijn te lezen in
hoofdstuk 5.
In dit onderzoek wordt er gesproken over ‘cliënten’. Dit wordt gedaan omdat dit binnen
locatie zo wordt genoemd. De naam van de organisatie wordt niet genoemd, hier wordt
‘de organisatie’ vermeld. Ook de locatie hoe het stageadres heet wordt niet genoemd,
hier wordt ‘de locatie’ vermeld.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Marjoleinst. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,39. Je zit daarna nergens aan vast.
