OE703 PCM 7
Persoonlijke ontwikkeling gedurende studiejaar 3
Naam: Chris Woutersen
Studentnummer: X
Klas: ROBSMBVT3
School: Inholland Rotterdam
Opleiding: Business Studies
Afstudeerrichting: M&B
Onderwijseenheid: OE703
Plaats & Datum: Rotterdam – 07/06/2023
, Hogeschool Inholland
Opleiding Business Studies
OE703 PCM 7
Persoonlijke ontwikkeling gedurende studiejaar 3
Naam: Chris Woutersen
Studentnummer: X
Klas: ROBSMBVT3
School: Inholland Rotterdam
Opleiding: Business Studies
Afstudeerrichting: M&B
Docent: X
Plaats & Datum: Rotterdam - 07/06/2023
Pagina 1 van 39
,VOORWOORD
Dit is inmiddels al mijn 7e portfolio van de opleiding Business Studies. Ook mijn 7e portfolio schrijf ik
namens Hogeschool Inholland, gevestigd in Rotterdam. Ik vond het beoordelingsformulier een
complete nachtmerrie. In het begin had ik geen flauw idee wat ik moest doen en wat er van me werd
verwacht. Uiteindelijk heb ik er toch nog best een goed verslag van weten te maken en heb ik zelfs nog
andere studenten geholpen met hun indeling. Echter door het ongestructureerde en onduidelijke
beoordelingsformulier ben ik veel te lang bezig geweest met het schrijven van mijn portfolio. Een
beetje zonde, maar tegenslagen horen erbij en het belangrijkste is dat ik me heb weten te redden.
Verder vond ik het wel positief dat ik een PCOP kon schrijven voor mijn stage en semester 2. Ik heb
alle competenties binnen mijn planning weten te behalen en ik voel mij goed voorbereid op leerjaar 4.
Graag bedank ik X voor haar ondersteuning als pcm’er gedurende studiejaar 3.
-Chris Woutersen-
Poortugaal, maandag 7 juni 2023
Pagina 2 van 39
,INHOUD
Voorwoord................................................................................................................................... 2
Inleiding ....................................................................................................................................... 4
H.1 Terugblik op studiejaar 1 en 2 ................................................................................................. 5
H.1.1 Terugblik op jaar 1 ..................................................................................................................... 5
H.1.2 Terugblik op jaar 2 ..................................................................................................................... 7
H.2 Inhalen en behalen onderwijseenheden.................................................................................. 9
H.3 Vooruitkijken ....................................................................................................................... 11
H.3.1 Het eigen gedrag en effecten daarvan .................................................................................... 12
H.3.2 Een planning maken en eraan houden .................................................................................... 14
H.3.3 Feedback geven ....................................................................................................................... 16
H.3.4 Feedback ontvangen................................................................................................................ 18
H.3.5 Deadlines en activiteiten plannen ........................................................................................... 20
H.3.6 Evaluatie over het eigen functioneren interpreteren ............................................................. 22
H.3.7 Planning voor behalen competenties ...................................................................................... 24
H.4 Reflectie voornemens en verslag van workshops ................................................................... 25
H.4.1 Reflectie stage- en competentiedoelen .................................................................................. 25
H.4.1.1 reflectie Stagedoelen ....................................................................................................... 25
H.4.1.2 STARR-reflectie competentiedoelen ................................................................................ 26
H.4.2 Verslag terugkomdagen........................................................................................................... 29
H.4.2.1 Terugkomdag 1................................................................................................................. 29
H.4.2.2 Terugkomdag 2................................................................................................................. 30
H.4.2.3 Terugkomdag 3................................................................................................................. 31
H.4.2.4 Terugkomdag 4................................................................................................................. 31
Literatuurlijst ............................................................................................................................. 34
Bijlagen ...................................................................................................................................... 35
Bijlage A: Up-to-date CV ................................................................................................................... 35
Bijlage B: 360 graden feedback formulieren..................................................................................... 36
Pagina 3 van 39
, INLEIDING
Dit is mijn 7e persoonlijke portfolio en ook mijn 7e portfolio maak ik om mezelf te ontwikkelen en mijn
studievoortgang in jaar 3 te monitoren. Daarnaast draagt dit portfolio bij aan een goede voorbereiding
op mijn afstudeerjaar en mijn afstudeerstage. Ik ben nog steeds blij dat ik de afstudeerrichting
Management & Beleid heb gekozen. Gedurende mijn stage heb ik niet echt kennis kunnen maken met
de afstudeerrichting, maar in semester 2 kwam het helemaal naar mij toe en ik vond het leuk. Zoals
gewoonlijk is het ook bij dit portfolio de bedoeling dat iedere student het portfolio individueel schrijft,
het is dus een persoonlijke zelfreflectie jaar 3. In tegenstelling tot voorgaande jaren wordt er dit jaar
maar één portfolio geschreven. Dit protfolio heeft mij geholpen om mijn competenties te ontwikkelen.
Ik vind het ook altijd fijn als ik mijn verhaal kwijt kan en kritisch kan reflecteren over mezelf en
medestudenten.
Voor de juiste uitvoering heb ik informatie van de studiehandleiding, Moodle en het
beoordelingsformulier gebruikt. Tot slot heb ik verslag gemaakt van mijn terugkomdagen en dit waren
de dagen dat ik tijdens mijn stage contact had met medestudenten.
Het reflectierapport is zo opgebouwd, dat er een logische volgorde in zit. Dit moet ervoor zorgen dat
het makkelijk te lezen is. In hoofdstuk 1 blik ik terug op jaar 1 en jaar 2 en dit doe ik aan de hand van
analyses. In hoofdstuk 2 ga ik kort in op de onderwijseenheden die ik nog moet inhalen. In hoofdstuk
3 reflecteer ik aan de hand van de STARR-methode op alle zeven competenties en stel ik voor drie
competenties een SMART-doel op. In hoofdstuk 4 reflecteer ik aan de hand van de STARR-methode op
de eerder SMART-geformuleerde competentiedoelen en doe ik kort verslag over de terugkomdagen.
Pagina 4 van 39
Persoonlijke ontwikkeling gedurende studiejaar 3
Naam: Chris Woutersen
Studentnummer: X
Klas: ROBSMBVT3
School: Inholland Rotterdam
Opleiding: Business Studies
Afstudeerrichting: M&B
Onderwijseenheid: OE703
Plaats & Datum: Rotterdam – 07/06/2023
, Hogeschool Inholland
Opleiding Business Studies
OE703 PCM 7
Persoonlijke ontwikkeling gedurende studiejaar 3
Naam: Chris Woutersen
Studentnummer: X
Klas: ROBSMBVT3
School: Inholland Rotterdam
Opleiding: Business Studies
Afstudeerrichting: M&B
Docent: X
Plaats & Datum: Rotterdam - 07/06/2023
Pagina 1 van 39
,VOORWOORD
Dit is inmiddels al mijn 7e portfolio van de opleiding Business Studies. Ook mijn 7e portfolio schrijf ik
namens Hogeschool Inholland, gevestigd in Rotterdam. Ik vond het beoordelingsformulier een
complete nachtmerrie. In het begin had ik geen flauw idee wat ik moest doen en wat er van me werd
verwacht. Uiteindelijk heb ik er toch nog best een goed verslag van weten te maken en heb ik zelfs nog
andere studenten geholpen met hun indeling. Echter door het ongestructureerde en onduidelijke
beoordelingsformulier ben ik veel te lang bezig geweest met het schrijven van mijn portfolio. Een
beetje zonde, maar tegenslagen horen erbij en het belangrijkste is dat ik me heb weten te redden.
Verder vond ik het wel positief dat ik een PCOP kon schrijven voor mijn stage en semester 2. Ik heb
alle competenties binnen mijn planning weten te behalen en ik voel mij goed voorbereid op leerjaar 4.
Graag bedank ik X voor haar ondersteuning als pcm’er gedurende studiejaar 3.
-Chris Woutersen-
Poortugaal, maandag 7 juni 2023
Pagina 2 van 39
,INHOUD
Voorwoord................................................................................................................................... 2
Inleiding ....................................................................................................................................... 4
H.1 Terugblik op studiejaar 1 en 2 ................................................................................................. 5
H.1.1 Terugblik op jaar 1 ..................................................................................................................... 5
H.1.2 Terugblik op jaar 2 ..................................................................................................................... 7
H.2 Inhalen en behalen onderwijseenheden.................................................................................. 9
H.3 Vooruitkijken ....................................................................................................................... 11
H.3.1 Het eigen gedrag en effecten daarvan .................................................................................... 12
H.3.2 Een planning maken en eraan houden .................................................................................... 14
H.3.3 Feedback geven ....................................................................................................................... 16
H.3.4 Feedback ontvangen................................................................................................................ 18
H.3.5 Deadlines en activiteiten plannen ........................................................................................... 20
H.3.6 Evaluatie over het eigen functioneren interpreteren ............................................................. 22
H.3.7 Planning voor behalen competenties ...................................................................................... 24
H.4 Reflectie voornemens en verslag van workshops ................................................................... 25
H.4.1 Reflectie stage- en competentiedoelen .................................................................................. 25
H.4.1.1 reflectie Stagedoelen ....................................................................................................... 25
H.4.1.2 STARR-reflectie competentiedoelen ................................................................................ 26
H.4.2 Verslag terugkomdagen........................................................................................................... 29
H.4.2.1 Terugkomdag 1................................................................................................................. 29
H.4.2.2 Terugkomdag 2................................................................................................................. 30
H.4.2.3 Terugkomdag 3................................................................................................................. 31
H.4.2.4 Terugkomdag 4................................................................................................................. 31
Literatuurlijst ............................................................................................................................. 34
Bijlagen ...................................................................................................................................... 35
Bijlage A: Up-to-date CV ................................................................................................................... 35
Bijlage B: 360 graden feedback formulieren..................................................................................... 36
Pagina 3 van 39
, INLEIDING
Dit is mijn 7e persoonlijke portfolio en ook mijn 7e portfolio maak ik om mezelf te ontwikkelen en mijn
studievoortgang in jaar 3 te monitoren. Daarnaast draagt dit portfolio bij aan een goede voorbereiding
op mijn afstudeerjaar en mijn afstudeerstage. Ik ben nog steeds blij dat ik de afstudeerrichting
Management & Beleid heb gekozen. Gedurende mijn stage heb ik niet echt kennis kunnen maken met
de afstudeerrichting, maar in semester 2 kwam het helemaal naar mij toe en ik vond het leuk. Zoals
gewoonlijk is het ook bij dit portfolio de bedoeling dat iedere student het portfolio individueel schrijft,
het is dus een persoonlijke zelfreflectie jaar 3. In tegenstelling tot voorgaande jaren wordt er dit jaar
maar één portfolio geschreven. Dit protfolio heeft mij geholpen om mijn competenties te ontwikkelen.
Ik vind het ook altijd fijn als ik mijn verhaal kwijt kan en kritisch kan reflecteren over mezelf en
medestudenten.
Voor de juiste uitvoering heb ik informatie van de studiehandleiding, Moodle en het
beoordelingsformulier gebruikt. Tot slot heb ik verslag gemaakt van mijn terugkomdagen en dit waren
de dagen dat ik tijdens mijn stage contact had met medestudenten.
Het reflectierapport is zo opgebouwd, dat er een logische volgorde in zit. Dit moet ervoor zorgen dat
het makkelijk te lezen is. In hoofdstuk 1 blik ik terug op jaar 1 en jaar 2 en dit doe ik aan de hand van
analyses. In hoofdstuk 2 ga ik kort in op de onderwijseenheden die ik nog moet inhalen. In hoofdstuk
3 reflecteer ik aan de hand van de STARR-methode op alle zeven competenties en stel ik voor drie
competenties een SMART-doel op. In hoofdstuk 4 reflecteer ik aan de hand van de STARR-methode op
de eerder SMART-geformuleerde competentiedoelen en doe ik kort verslag over de terugkomdagen.
Pagina 4 van 39
