Tentamen (uitwerkingen)
FMT3701 Assignment 2 2024| Due 23 July 2024
- Vak
- Instelling
FMT3701 Assignment 2 2024
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Unisian
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
FMT3701ASSIGNMENT 2
DUE DATE: 23 JULY 2024
, 1.5 Assessment 2
QUESTION 1:
Explain the concept, ‘assessment’, as outlined in the CAPS document and your
study guide.
According to study guide/CAPS
Assessment has long been used as a tool to inform teachers of learners’
achievement of learning outcomes together with the successfulness of their own
instruction, and is an integral component in the teaching and learning process and
planning stages. “To determine a learner’s instructional needs, assessment must
provide information in two key areas. Assessment data should be collected to help
you to analyse the output of your instruction – ‘What is it that my learner knows, can
show and do?’ Assessment practices should also allow you to evaluate your teaching
methods – ‘How do I plan my teaching in order to improve the performance and meet
the diverse needs of my learners?’” (DBE, nod).
QUESTION 2:
There are various forms of assessment. Provide a mathematical example for
each form of assessment listed below. (The example must be relevant to
Mathematics in the Foundation Phase.)
2.1 Classwork Observation
The teacher observes students as they work on a counting activity using
manipulatives (e.g., counting blocks or beads). The teacher notes how students
group the objects, whether they count accurately, and if they can identify the total
number of objects.
2.2 Orals/Discussions
During a class discussion about shapes, the teacher asks individual students to
describe the properties of basic geometric shapes such as circles, squares, and
triangles. The teacher evaluates the students' understanding based on their ability to
identify shapes and describe their properties correctly.
2.3 Practical Demonstrations
The teacher asks students to demonstrate how they solve a simple addition problem
using physical objects. For example, the teacher might say, "Show me how you
would add 3 apples and 2 apples." The students use toy apples to physically
demonstrate the addition, showing their understanding of the concept.
2.4 Written Work
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Unisian. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,67. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen