100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Minor Jeugd - De stem van jeugdigen laten horen in beleid €6,99   In winkelwagen

Essay

Minor Jeugd - De stem van jeugdigen laten horen in beleid

 10 keer bekeken  1 keer verkocht

Dit essay heb ik geschreven als onderdeel van mijn minor: Jeugd van de studie Social Work aan de Haagse Hogeschool. Dit essay heb ik behaald met een 7,4.

Voorbeeld 3 van de 21  pagina's

  • 7 juli 2024
  • 21
  • 2023/2024
  • Essay
  • Onbekend
  • 7-8
Alle documenten voor dit vak (3)
avatar-seller
nielssonneveld
LUA - Minor Jeugd
De stem van jeugdigen laten horen in beleid




Instelling: De Haagse Hogeschool
Faculteit: Sociaal Werk en Educatie
Afdeling: PABO
Domein: De stem van jeugdigen laten horen in beleid
Docent: Mevr. J. C. Hoogveld
Toetscode: SW-HDJEUGDB-20


Student: Niels Sonneveld
Studentnummer: 20213336 (Deeltijd)
Cohort: PABO-FLX-DT-2020
Studiejaar: 2023-2024
Ingeleverd op: 6 november 2023

,Inhoudsopgave

1. Inleiding ........................................................................................................................ 3

2. Leeswijzer ..................................................................................................................... 3

3. De inspraak van jeugdigen ............................................................................................. 4
3.1 Jeugdigen ...................................................................................................................................... 4
3.1.1 Beleid .................................................................................................................................................................. 4
3.1.2 Curriculum........................................................................................................................................................... 4
3.1.3 Zorg ..................................................................................................................................................................... 5

3.2 Opvoeder ...................................................................................................................................... 6
3.2.1 Kind ..................................................................................................................................................................... 6
3.2.2 Beleidszaken ....................................................................................................................................................... 6

3.3 Theorie-, wet- en regelgeving ......................................................................................................... 7
3.4 Spanningen ................................................................................................................................... 8

4. De staat van inspraak .................................................................................................. 10
4.1 Onderzoeksmethodes .................................................................................................................. 10
4.2 Ervaringen, tevredenheid en behoeften jeugdigen ........................................................................ 10
4.3 Ervaringen, tevredenheid en behoeften opvoeders ....................................................................... 11
4.4 Ervaringen, tevredenheid en behoeften professionals ................................................................... 11
4.5 Conclusie..................................................................................................................................... 12

5. Advies ......................................................................................................................... 13
5.1 Randvoorwaarden........................................................................................................................ 13
5.2 Onderbouwing en terugkoppeling advies ..................................................................................... 14
5.3 Evaluatie met jeugdige en opvoeders ........................................................................................... 15

6. Literatuurlijst ............................................................................................................... 16

7. Bijlage ......................................................................................................................... 17
7.1 Kringpraat (groep 3 en 4) ............................................................................................................. 17
7.2 Interview leerlingen (groep 7 en 8) ............................................................................................... 17
7.3 Interview opvoeders ..................................................................................................................... 18
7.4 Interview professionals ................................................................................................................. 19
7.5 Terugkoppeling professional ........................................................................................................ 20



2

, 1. Inleiding
Mijn naam is Niels Sonneveld en ik ben 22 jaar. Ik werk en loop
stage binnen een organisatie in het basisonderwijs.
De organisatie is een basisschool gelegen in een klein dorp met
148 leerlingen en 7 groepen. De organisatie is gecertificeerd als:
Gezonde School en Kanjerschool. Ze hebben oog voor de brede
ontwikkeling van het kind met daarbij focus op groen onderwijs,
wat zich richt op de natuur- en milieueducatie. Tot slot biedt de
organisatie onderwijs aan vanuit het traditionele onderwijs
perspectief.



2. Leeswijzer
Ik heb binnen mijn verslag de LUK: LUA – De stem van jeugdigen laten horen in beleid gevolgd.
Hierbij ben ik gekomen tot de verschillende hoofdstukken binnen dit verslag met de daarbij
behorende kopjes waarin uitleg wordt gegeven binnen het onderwerp. Het overzicht van de
hoofdstukken met bijbehorende onderdelen is terug te vinden in de inhoudsopgave.


Veel plezier met het lezen en beoordelen van deze leeruitkomst.


Met vriendelijke groet,


Niels Sonneveld




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper nielssonneveld. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 81298 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,99  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen