Project 2
(Pinterest,2019)
Gemaakt door: …
Studentnummers : …
Opleiding: HBO-Verpleegkunde
Klas: TMKJ3, leerjaar 3
Minor: Kind & jeugd
Docent: …
School: Hanzehogeschool Groningen
Datum: 08-01-2020
Toetscode: …
,Inhoud
Inleiding...........................................................................................................................................................................3
1. GVO en preventie........................................................................................................................................................5
2. Healthy Ageing............................................................................................................................................................6
3. Yoga en kinderen met ADHD.......................................................................................................................................7
4. Voorlichtingsfilm.........................................................................................................................................................8
5. Reflectie.......................................................................................................................................................................9
Bronvermelding.............................................................................................................................................................14
2
, Inleiding
Voor u ligt het verantwoordingsverslag van project 2. Dit project is gemaakt voor de opleiding
HBO-Verpleegkundige aan de Hanzehogeschool te Groningen. Er is gedurende het tweede
blok van de minor Kind & jeugd aan deze opdracht gewerkt.
Het doel van project 2 is: in tweetallen een digitaal product maken die aansluit bij de CAT van
één van de studenten uit het eerste blok van de minor. De interventie uit de CAT luidt als volgt:
yoga bij kinderen met ADHD. Het digitaal product betreft een voorlichtingsfilm. Er zal tijdens het
maken van de voorlichtingsfilm rekening gehouden worden met het bevorderen van gezond
gedrag van het kind, ouders/verzorgers en docenten.
Daarnaast wordt dit verantwoordingsverslag geschreven. In dit verslag komen in hoofdstuk 1 de
principes van GVO en preventie naar voren, in hoofdstuk 2 wordt Healthy Ageing benoemd. In
hoofdstuk 3 wordt de link gelegd met de CAT en de interventie yoga bij kinderen met ADHD en
vervolgens wordt in hoofdstuk 4 het digitale product, de voorlichtingsfilm toegelicht. Ten slotte
zijn in hoofdstuk 5 twee reflecties geschreven over de persoonlijke ontwikkeling, onderlinge
samenwerking en werkwijze.
De uitgebreidere inleiding en het vervolg van het verslag wordt weergegeven in de gekochte
versie.
3