Bartcampbell
Student aan de lerarenopleiding biologie op de HAN te Nijmegen.
- 26
- 0
- 5
Community
- Followers
- Following
33 Reviews received
31 items
H7 Campbell; Cell structure and function
Samenvatting van hoofdstuk 7 uit Biology; a global approach. In dit hoofdstuk wordt er ingegaan op de verschillende organellen/structuren van de cel en hun functies. Er wordt met name aandacht besteed aan de eukaryotische cel.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 11 pages •
Samenvatting van hoofdstuk 7 uit Biology; a global approach. In dit hoofdstuk wordt er ingegaan op de verschillende organellen/structuren van de cel en hun functies. Er wordt met name aandacht besteed aan de eukaryotische cel.
Onderwijskunde; hoofdstukken behorend bij deel 2 (hoofdstuk 3, 4, 5 en 6) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk"
In deze bundel is de gehele samenvatting van deel 2 uit het boek "Van leertheorie naar onderwijsprakijk" (6e druk) te vinden. In deel 2 komen de verschillende leertheorieën aan bod (behaviorisme, cultuurhistorische theorie, cognitieve psycholgie, constructivisme enz.). De hoofdstukken die in deze bundel aanwezig zijn, zijn hoofdstuk 3, 4, 5 en 6.
- Package deal
- • 4 items •
- Hoofdstuk 3 (Leren volgens het behaviorisme) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016). • Summary
- Hoofdstuk 6 (constructivistische opvattingen over leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016). • Summary
- Hoofdstuk 4 (Handelingspsychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016). • Summary
- Hoofdstuk 5 (Cognitieve psychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016). • Summary
In deze bundel is de gehele samenvatting van deel 2 uit het boek "Van leertheorie naar onderwijsprakijk" (6e druk) te vinden. In deel 2 komen de verschillende leertheorieën aan bod (behaviorisme, cultuurhistorische theorie, cognitieve psycholgie, constructivisme enz.). De hoofdstukken die in deze bundel aanwezig zijn, zijn hoofdstuk 3, 4, 5 en 6.
Hoofdstuk 5 (Cognitieve psychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Samenvatting van hoofdstuk 5 (Cognitieve psychologie en leren, pp. 120-141) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". In dit hoofdstuk maakt de lezer kennis met de cognitieve psychologie, guided discovery, betekenisvol/-loos leren. Tevens maakt de lezer met kennis met de opvattingen van Bruner en Ausubel over het leren.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 6 pages •
Samenvatting van hoofdstuk 5 (Cognitieve psychologie en leren, pp. 120-141) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". In dit hoofdstuk maakt de lezer kennis met de cognitieve psychologie, guided discovery, betekenisvol/-loos leren. Tevens maakt de lezer met kennis met de opvattingen van Bruner en Ausubel over het leren.
Hoofdstuk 4 (Handelingspsychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Samenvatting van hoofdstuk 4 uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk" (pp. 100- 119). In dit hoofdstuk komt de cultuurhistorische theorie van Lev Vygotsky aan bod evenals het trapsgewijze leren van Galperin.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 6 pages •
Samenvatting van hoofdstuk 4 uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk" (pp. 100- 119). In dit hoofdstuk komt de cultuurhistorische theorie van Lev Vygotsky aan bod evenals het trapsgewijze leren van Galperin.
Hoofdstuk 6 (constructivistische opvattingen over leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Samenvatting van hoofdstuk 6 (pp.142 - 171) uit 'Van leertheorie naar onderwjispraktijk' (Van der Veen & Van der Wal, 2016).
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 6 pages •
Samenvatting van hoofdstuk 6 (pp.142 - 171) uit 'Van leertheorie naar onderwjispraktijk' (Van der Veen & Van der Wal, 2016).
Hoofdstuk 3 (Leren volgens het behaviorisme) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Samenvatting van H3 uit het boek "Van leertheorie naar onderwijspraktijk" (6e druk, 2016).
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 4 pages •
Samenvatting van H3 uit het boek "Van leertheorie naar onderwijspraktijk" (6e druk, 2016).
Ecologie uit 'Biology: A Global Approach'. Alle hoofdstukken m.u.v. §52.1
Samenvatting van de theorie behorende bij de cursus ecologie. De samengevatte stof komt uit Campbell (Biology A Global Approach) en omvat hoofstuk 51 (m.u.v. §52.1).
- Package deal
- • 4 items •
- Campbell H51 • Summary
- Campbell H55 • Summary
- Campbell H56 • Summary
- Campbell H53 • Summary
Samenvatting van de theorie behorende bij de cursus ecologie. De samengevatte stof komt uit Campbell (Biology A Global Approach) en omvat hoofstuk 51 (m.u.v. §52.1).
Campbell H53
Samenvatting van Hoofdstuk 53/chapter 53 uit Campbell (Biology A Global approach) 10th edition.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 10 pages •
Samenvatting van Hoofdstuk 53/chapter 53 uit Campbell (Biology A Global approach) 10th edition.
Campbell H56
Bondige samenvatting van H56 (Nederlands), Campbell 10e editie.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 4 pages •
Bondige samenvatting van H56 (Nederlands), Campbell 10e editie.
Campbell H55
Samenvatting van H55 uit Campbell 10e editie
- Package deal
- Summary
- • 8 pages •
Samenvatting van H55 uit Campbell 10e editie
H10 Campbell; Cell respiration.
Hoofdstuk 6 (constructivistische opvattingen over leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Campbell H56
Campbell H51
Hoofdstuk 4 (Handelingspsychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).