Hypothesen - Studienführer, Klassennotizen & Zusammenfassungen

C723 Quantitative Analysis for BusinessFinal WGU Exam Q&A 100% Solved Hypothesis - is an assumption about a population parameter such as a mean or a proportion null hypothesis (H0) - -represents the status quo -states a belief that the population parameter is ≤, =, or ≥ a specific value -believed to be true unless there is overwhelming evidence to the contrary alternative hypothesis (H1) - -represents the opposite of the null hypothesis -believed to be true if the null hypothesis is ...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psych...

TOE samenvatting correlationeel + experimenteel + kwalitatief Ten tweede is er de noodzaak om de lezer/onderzoeker te verzekeren van het onderzoek door informatie te verstrekken over het onderzoeksproces. Validiteit kwalitatief - ANS-De validiteit van bevindingen of gegevens wordt traditioneel gezien als een verwijzing naar de 'juistheid' of 'precisie' van een onderzoekslezing. Het wordt vaak uitgelegd als een concept met twee verschillende dimensies, waarvan de eerste, beken...

TOE samenvatting correlationeel + experimenteel + kwalitatief Ten tweede is er de noodzaak om de lezer/onderzoeker te verzekeren van het onderzoek door informatie te verstrekken over het onderzoeksproces. Validiteit kwalitatief - ANS-De validiteit van bevindingen of gegevens wordt traditioneel gezien als een verwijzing naar de 'juistheid' of 'precisie' van een onderzoekslezing. Het wordt vaak uitgelegd als een concept met twee verschillende dimensies, waarvan de eerste, beken...

Die vorliegende Zusammenfassung kombiniert so kompakt wie möglich die wichtigsten , klausurrelevanten Inhalte aus den Fernlehrbriefen 1 und 2 (Statistik 2). Zudem habe ich eine Übersicht der Testverfahren inkl. Anwendung, Voraussetzungen, Hyphotesten (wörtlich und formal) und Beispielen erstellt. Ich konnte mit dieser Vorbereitung eine 1,0 erzielen. Da Statistik sehr komplex ist, lohnt es sich immer zusätzlich selbst Reflexionsaufgaben zu bearbeiten, die FLB durchzugehen und Vorlesung...

Leg Anderson's ACT-theorie (Adaptive Control of Thought-Rational) met het ACT-R netwerkmodel van LTM uit. (LTM, Proposition) - correct answer Model met een cognitieve architectuur (waarbij gebruik gemaakt wordt van een propositionele structuur) dat probeert uit te leggen hoe componenten van de geest samenwerken om coherente cognitie te produceren. Leg het onderliggende principe van Spreading Activation uit. - correct answer ...

Acquisition-Learning Hypothesis The Acquisition-Learning hypotheses Two independent systems of foreign language performance: 'the acquired system' and 'the learned system'. The 'acquired system' or 'acquisition' is the product of a subconscious process very similar to the process children undergo when they acquire their first language. It requires meaningful interaction in the target language - natural communication - in which speakers are concentrated not in the form of their utter...

Uitgebreide Samenvatting Sociale Psychologie 2e Editie. Sociale psychologie samenvatting Hoofdstuk 1 – Inleiding tot de sociale psychologie 1.1 Wat is sociale psychologie? Sociale psychologie is de wetenschappelijke studie naar de manier waarop gedachten, gevoelens en gedragingen van mensen worden beïnvloed door de werkelijke of imaginaire aanwezigheid van andere mensen.  Voorbeeld ‘imaginaire aanwezigheid van andere mensen’; omdat je moeder altijd zei dat je je handen moet was...

Welke assumpties uit de cognitieve psychologie (H5, geen leerstof) beschouwen de constructivisten als twijfelachtig? (Blz 232) - correct answer Constructivisten hadden kritiek op de volgende assumpties: 1. Denken gebeurt alleen in de geest, en niet in interactie met mensen/situaties. 2. Leren en denken gebeurt ongeveer hetzelfde bij de meeste mensen. 3. Denken is gebaseerd op kennis en ervaringen die in het formele onderwijs zijn ontwikkeld, en veel mind...

Uitgebreide Samenvatting Sociale Psychologie 2e Editie Sociale psychologie (Tilburg University). De macht van de situatie Fundamentele attributiefout = de neiging om de mate waarin iemands gedrag wordt veroorzaakt door de rol van persoonlijke eigenschappen en andere interne factoren te overschatten en de rol van externe, situationele factoren te onderschatten. Of (hetzelfde): de neiging om ons eigen gedrag en andermans gedrag volledig toe te schrijven aan persoonlijkheidstrekken en het effe...