Economics (383-920-RE)

La question 1 est sur l'explication de pourquoi la personne ne devrait pas laisser tomber le stage dans un cabinet d'avocat à la place de travailler dans une librairie pour s'acheter une automobile. La question 2 est d'expliquer pourquoi le prix des ordinateurs peut changer grâce à deux exemples de déterminants de l'offre et de la demande. La question 3 est la description de la conjoncture économique du pays Beta entre 2010 et 2020 à partir des tableaux et graphiques en annexe. La questio...

La question 1 est sur le résumé de l'article de journal qui présente la conjoncture économique du Canada ou d'une province et en le présentant sous forme d'un graphique du modèle d'offre et demande globales (équilibre macroéconomique). La question 2 est sur la présentation d'une personne qui a reçu le prix Nobel d'économie et résumer son apport à la discipline économique . La question 3 est de sur le travail d'équipe fait durant le cours, expliquer ce qui distingue le keynésianis...

La question 1 est de résumer la conjoncture économique avec les indicateurs appropriés à partir du dossier économique du Québec, novembre 2020, l'évolution des composantes de la demande globale et la description de la situation de la dette québécoise en novembre en la comparant avec celle de mars. La question 2 est sur si le gouvernement québécois met en place des mesures keynésienne ou libérales. La question 3 sur le type d'équilibre macroéconomique du Québec en graphique et l...

Dans ce devoir 3, la question 1 est de résumer le documentaire « Rapide et dangereuse : une course fiscale vers l’abîme » pour parler du point de vue d'intervenants sur le sujet, les conséquences sociales des baisses d'impôts, pourquoi la mondialisation exacerbe la concurrence fiscale, une solution présentée pour réduire la concurrence fiscale. La question 2 est de dire si les mesures sont structurelles ou budgétaires conjoncturelles et d'inspiration keynésienne ou libérale. La ...