100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Uitwerking college 1-6 Somatoforme stoornissen £5.95   Add to cart

Lecture notes

Uitwerking college 1-6 Somatoforme stoornissen

 13 views  0 purchase
  • Module
  • Institution

Uitwerking college 1-6 Somatoforme stoornissen College 1: Somatoforme stoornissen College 2: Bio-psycho-sociaal model College 3: Understanding and treating hypochondriasis & health anxiety College 4: Chronische pijn College 5: Chronische vermoeidheid College 6: Conversie stoornissen

Preview 3 out of 29  pages

  • April 2, 2022
  • 29
  • 2021/2022
  • Lecture notes
  • L. vancleef
  • All classes
avatar-seller
College 1 Somatoforme stoornissen (07-01-2022)

A wrong functioning of the psyche can do much to injure the body, just as conversely a bodily illness can
affect the psyche.

• Lichamelijke (somatische) klachten = bijvoorbeeld hoofdpijn, rugpijn, vermoeidheid,
spijsverteringsstoornissen, neurologische symptomen (blindheid, verlamming…)
• Medische verklaring klachten = afwezig OF niet in verhouding
• Klachten veroorzaken significante beperkingen en distress: excessieve cognitieve, affectieve en
gedragsmatige reactie op de klachten
• Eén of meerdere lichamelijke klachten kunnen centraal staan

Prevalentie
• Ca. 50% huisarts bezoeken: medisch niet verklaarbare somatische klachten; bij meerderheid
verdwijnen klachten na geruststelling door arts
• Ca. 15-25%: diagnose passend bij somatische symptoomstoornis
• Exacte prevalenties verschillend per subcategorie stoornis (bijvoorbeeld pijn, conversie, …)

Impact
• Maatschappelijke kost: ziekteuitkering, werkonbekwaamheid, gebruik gezondheidszorg
• Persoonlijke kost:
o Sociaal: isolatie, verlies identiteit, rol in gezin, maatschappij
o Comorbiditeit: bijvoorbeeld depressie, angsten, etc…
o Duur: langdurige klachten met daarbij horende beperkingen
o Diagnose: lang en moeilijk traject: via huisarts, diverse medische specialismen
(revalidatiearts,…), medische onderzoeken
• Stigmatisering, onbegrip, frustratie, …

Diagnose: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM)
DSM IV: Somatoforme stoornissen
DSM 5: Somatische symptoomstoornis en andere gerelateerde stoornissen

> Shift van nadruk medisch onverklaarbare klachten naar aanwezigheid psychologisch lijden en
psychologische mechanismen: cognitieve, gedragsmatige, en emotionele reacties op de symptomen
o Samenvoegen subcategorieën
o Verplaatsing stoornissen tussen hoofdstukken (hypochondrie, bodily dysmorphic disorder)
o Toevoeging ‘Related disorders’ (conversiestoornis, factituous disorder, illness anxiety
disorder)

Diagnose / Terminologie
Literatuur en (klinische) praktijk: veelvoud aan diagnostische labels
• Somatoforme stoornis
• Somatische symptoomstoornis (DSM)
• BDD (Bodily Distress Disorder): international classification of diseases, ICD-10
• SOLK (Somatisch Onverklaarbare Lichamelijke Klachten)
• MUS (Medically Unexplained Symptoms)




Froukje Baltjes – Colleges somatoforme stoornissen

, • Functionele (somatische) Syndromen / Stoornissen (FS): vaak gebruikt binnen medische
specialismen, maar ook goed aanvaard door overige gezondheidswerkers en patiënten. Focus
typisch op 1 diagnose, klachtenpatroon dat aan 1 specialisme gebonden is
• …

Uitdaging terminologie: nadruk afhalen van mind-body dualisme (psychische origine versus medische
origine) => uiteindelijk is diagnose vaak afhankelijk van inschatting of een andere, somatische diagnose de
klachten (beter) kan verklaren

Doelstellingen van het blok
• Inzicht krijgen in het veld van somatische symptoomstoornis en gerelateerde stoornissen
• Bestuderen van deze stoornissen a.d.h.v. exemplarische voorbeelden waarbij specifieke somatische
klacht centraal staat (bijvoorbeeld pijn, vermoeidheid)
o Classificatie en diagnostiek
o Verklaringsmodellen etiologie en in stand houding
o Verklarende psychosociale en biologische factoren en mechanismen
o Behandelmogelijkheden




Froukje Baltjes – Colleges somatoforme stoornissen

, College 2 Bio-Psycho-Sociaal model (14-01-2022)

Casus dhr. G.

Kritiek op medisch model
Observationes Medicae (1666/1676): wat is geneeskunde? En hoe moet ze bedreven worden?
• Belang van goed classificatiesysteem
• Goed classificatiesysteem: weerspiegelt de orde van de werkelijkheid
• Inspiratie bij toenmalig biologisch classificatiesysteem, want ziekten zijn soorten zoals de koolmees
en het madeliefje soorten zijn
o Wij vinden dat er redenen om deze ziekte, de vierdaagse koorts, een soort te noemen, die
identiek zijn aan de redenen die we hebben om een bepaalde plantengroep een soort te
noemen

Gezondheidszorg wordt gedomineerd door medisch model
• Definitie van Gezond = niet ziek
o Categoriaal model
o Alles of niets: half ziek kan niet
o Kwetsbaarheid vaak pas achteraf te bepalen

Kennis van (niet) ziek gebaseerd op ‘Mind-Body’ dichotomie
• ‘Niet ziek’ gedefinieerd op basis van
o Biofysica
o Biochemie
• Afwijkingen in biochemie of biofysica van individu leiden tot diagnose
• Behandeling gestart om diagnose te verhelpen (klachtgericht waardoor zaken over het hoofd kunnen
worden gezien)
• Geen behandeling om de mens te helpen (afwezigheid van ziektesymptomen; richten op het
verhelderen van de symptomen)

Grote nadruk op lichamelijke parameters van ziekte/gezond zijn
• (somatische maar ook psychiatrische) Patiënt behandelen in soort van ‘totale institutie’ los van eigen
omgeving
• Patiënt moet eigen identiteit inleveren en de rol van ‘zieke’ aannemen (eigen wensen in ziekenhuis
ondergeschikt aan genezingsproces en iedereen krijgt dezelfde behandeling)

• Veel schommelingen in gezondheid van patiënt niet verklaarbaar met categoriaal medisch model
• Beleving van klacht wordt buiten beschouwing gelaten. Elke ‘blinde darm ontsteking’ is identiek. Dit
blijkt empirisch onjuist

• Snelle terugval als patiënt weer thuiskwam
• Natuurlijke omgeving maakt nieuwe patiënt (gezin leek de ziekte nodig te hebben om te kunnen
functioneren)

Zoeken naar andere paradigma’s (empirische basis noodzakelijk)




Froukje Baltjes – Colleges somatoforme stoornissen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller frouk1998. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for £5.95. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy revision notes and other study material for 14 years now

Start selling
£5.95
  • (0)
  Add to cart