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Cas

Bijlage Creatieve fase Smart Concepts

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  • Cours
  • Établissement

toelichting en uitleg van alle doorlopen processen en de technieken die gebruikt zijn tijdens de Creatieve Fase van Smart Concepts

Aperçu 3 sur 29  pages

  • 27 février 2021
  • 29
  • 2020/2021
  • Cas
  • Wim van strien
  • 9-10
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DEEL 2: CREATIE
LITERATUURLIJST & BIJLAGEN

Projectgroep Module
1CC2 Michiel de Router Smart Concepts

Opdrachtgever Coaches
Feyenoord Foundation Wim van Strien & Annemieke Windt




Student Opleiding
Jelmer Hiemstra Creative Business
Studentnummer Locatie
668984 Rotterdam
Klas Inleverdatum
ROCBVT1C 10 januari 2021

,Inhoudsopgave

Literatuurlijst.....................................................................................................................................3
Bijlages..............................................................................................................................................4
Bijlage 1 Toelichting Zuid voor Zuid....................................................................................................4
Bijlage 2 Persona van ijkpersonen......................................................................................................5
Bijlage 3 Frames..................................................................................................................................6
Bijlage 4 Divergerende fase................................................................................................................7
Bijlage 5 Divergeertechniek: spontane braindump.............................................................................8
Bijlage 6 Divergeertechniek: Bloemassociatie....................................................................................9
Bijlage 7 Divergeertechniek: Incubatie door lezen interviews..........................................................10
Bijlage 8 Divergeertechniek: De superheld.......................................................................................11
Bijlage 9 Divergeertechniek: Dieren.................................................................................................13
Bijlage 10 Divergeertechniek: Kleurtechniek....................................................................................14
Bijlage 11 Divergeertechniek: Vanuit een ander...............................................................................15
Bijlage 12 Divergeertechniek: Incubatie door eerdere ideeën.........................................................17
Bijlage 13 Convergeertechniek: COCD-box.......................................................................................18
Bijlage 14 Convergeertechniek: Decision matrix..............................................................................22
Bijlage 15 Frameboards van de 5 ideeën uit de convergeerfase......................................................24
Bijlage 16 Verbeterde frameboards die zijn ontstaan na feedback..................................................27
Logboek...........................................................................................................................................28




2

, Literatuurlijst
Canon van Nederland. (z.d.). Michiel de Ruyter. Geraadpleegd op 29 december 2020, van
https://www.canonvannederland.nl/nl/michielderuyter
Canvas. (z.d.). Brainstorm Technieken (Divergeren). Geraadpleegd op 25 december 2020, van
https://canvas.hu.nl/courses/443/pages/brainstorm-technieken-divergeren
Creatief Probleem Oplossen. (2007). Dieren. Geraadpleegd op 30 december 2020, van
https://creatiefprobleemoplossen.wordpress.com/technieken/divergeren-bij-1-
persoon/dieren/
Creatief Probleem Oplossen. (2007). Kleurtechniek. Geraadpleegd op 30 december 2020, van
https://creatiefprobleemoplossen.wordpress.com/technieken/divergeren-bij-1-
persoon/kleurtechniek/
Creatief Probleem Oplossen. (2007). Spontane braindump. Geraadpleegd op 24 december
2020, van https://creatiefprobleemoplossen.wordpress.com/technieken/divergeren-bij-
1-persoon/spontane-braindump/
de Baat, M., & Foolen, N. (2012). Oorzaken van schoolverzuim en voortijdig schoolverlaten.
Geraadpleegd op 31 december 2020, van
https://www.nji.nl/nl/Download-NJi/Oorzaken_schoolverzuimenvsv.pdf
Dekker, T. D. (2019). Design Thinking (1ste editie). Groningen, Nederland: Noordhoff.
EnToen.Nu. (2017). Michiel de Ruyter, van matroos tot admiraal. Geraadpleegd op 29
december 2020, van https://entoen.info/michiel-de-ruyter/
Feyenoord. (z.d.). Feyenoord Foundation. Geraadpleegd op 15 december 2020, van
https://www.feyenoord.nl/maatschappelijk/over-ons/feyenoord-foundation
Feyenoord. (z.d.). Zuid voor Zuid. Geraadpleegd op 14 december 2020, van
https://www.feyenoord.nl/maatschappelijk/projecten/werk/zuid-voor-zuid
Koops, E. (2020). Michiel de Ruyter (1607-1676) – Nederlandse admiraal en zeeheld.
Geraadpleegd op 29 december 2020, van https://historiek.net/michiel-de-ruyter-
admiraal-en-zeeheld/66185/
Leren.nl. (z.d.). Divergerende fase van het creatieve proces. Geraadpleegd op 16 december
2020, van https://www.leren.nl/cursus/persoonlijke-effectiviteit/creatief-denken/
divergerende-fase.html
Lesbrief: Michiel de Ruyter. (2006). Geraadpleegd op 29 december 2020, van
https://www.geschiedenis.nl/nieuws/artikel/1155/lesbrief-michiel-de-ruyter
Stichting Michiel de Ruyter. (z.d.). Michiel de Ruyter. Geraadpleegd op 29 december 2020,
van https://www.deruyter.org/
Stompff, G. (2018). Design Thinking (1ste editie). Den Haag, Nederland: Boom Lemma.
WikiKids. (z.d.). Michiel de Ruyter. Geraadpleegd op 29 december 2020, van
https://wikikids.nl/Michiel_de_Ruyter




3

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