Begeleiden van groepen Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Deze EvE Begeleiden van doelgroepen is als goed beoordeeld!

Volledige samenvatting voor groepsdynamisch begeleiden. de onderdelen: kenmerken van een groep, primair/secundaire groepen, doelen binnen een groep, normen en waarden, de rollen, wat is groepsdynamica, relationele niveau, leiderschap en conflicten.

In mijn socialisatie verslag beschrijf ik mijn socialisatie en hoe mijn socialisatie mij gevormd heeft tot wie ik nu ben. Het verslag is als volgt opgebouwd: in hoofdstuk 1 beschrijf ik mijn levensfasen uit het verleden. Dit zijn de prenatale fase tot de basisschoolperiode. In deze levensfasen ga ik in op mijn lichamelijke en motorische ontwikkeling, mijn cognitieve ontwikkeling, mijn sociaal- emotionele ontwikkeling en het opvoedingsklimaat waarin ik ben opgegroeid. In hoofdstuk twee ga...

Voor het theorie-examen 'Communiceren met doelgroep' heb ik de volgende literatuur bestudeerd: Pedagogisch werk 1 9639 Thema 13: motiveren Pedagogisch werk 2 9646 Thema 5: interactievaardigheden Thema 9: diversiteit ( t/m pag. 171) Thema 11: conflicthantering Thema 12 omgaan met agressie Professioneel werken voor pedagogisch werk 4069 Thema 2: het socialisatieproces Thema 12: metacommunicatie Thema 13: Luisteren, samenvatten, doorvragen Thema 16...

Binnen deze moduleopdracht zal ik drie situaties beschrijven vanuit de organisatie `Kibeo´. Deze beschrijvingen doe ik aan de hand van de STARR methode (bijlage I). STARR staat voor: situatie, taak, actie, resultaat en reflectie. In het stuk reflecteer ik op alle drie de situaties en stel ik per situatie twee SMART leerdoelen op om een groei te maken in de ontwikkeling leiderschap. In de eerste situatie beschrijf ik een situatie waarin ik als leidinggevende een gesprek voer met een medewerker....

De beste samenvatting voor het vak "Communiceren met de doelgroep" behorende bij kerntaak B1K1 van de MBO niveau 4 opleiding Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker van het NTI. Samenvatting van 4 boeken: 1.) Pedagogisch werk 1 Thema 13: motiveren 2.) Pedagogisch werk 2 Thema 9: interactievaardigheden Thema 13: diversiteit ( t/m 13.6; pag. 244) Thema 15: omgaan met agressie Thema 24: conflicthantering 3.) Professioneel werken voor pedagogisch werk Thema 2: het socialisatieproces Th...

Samenvatting Human Resource Management Back to basic Filip Lievens. Human Resource Management. Historische schets. A. Voor industriële revolutie. Personeel > Verwijst naar mensen die in ondergeschiktheid aan andere arbeid verrichten. Gilden en ambachten > Regels over wie werd toegelaten tot het beroep, welke vaardigheden werden aangeleerd en op welke uren er gewerkt werd. Toen die tijd tegelijkertijd ondernemer en personeelsafdeling B. Industriële revolutie Massaproductie = Leidd...

Dit document bevat een samenvatting van het boek 'Groepsdynamica, de basis' van Jan Remmerswaal en Bertus Leijenhorst. De antwoorden op de leerdoelen kun je uit de samenvatting halen. Per hoofdstuk beschreven met verwijzingen naar de bladzijden en de hoofdstukken!

KBS Verpleegkundig proces In deze KBS werk je met je leerteam bij de Geestelijke gezondheidszorg en verslavingszorg (GGZ). De GGZ heeft als taak om zorgvragers met een psychiatrische stoornis/kwetsbaarheid, dan wel ernstige psychosociale problematiek, te ondersteunen, te behandelen en te begeleiden in hun herstelproces en hen te ondersteunen bij de (verdere) re-integratie in de samenleving. Er is sprake een grote diversiteit aan contexten, groepen zorgvragers en settingen. De verpleegkundige i...

In deze samenvatting is week 3 samengevat van Leren en veranderen Blok 2 - Jaar 2. Hierin is samengevat: begeleiden van groepen (pagina 1-20) en handboek human resource development (pagina 395-417).