Kind zijn Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Basiskerntaak 1 uitwerking van examenopdracht 1 uit de BPV module (Beroepspraktijkvorming module). De student heeft de ontwikkeling van het kind en zijn wensen en behoeften met betrekking tot de begeleiding duidelijk vastgelegd.

In dit verslag wordt er een analyse gemaakt over de interactie tussen een kind en een jeugdprofessional in de residentiële jeugdhulp. Voor deze analyse zijn er videofragmenten gekozen uit de documentaire ‘Rotjochies.’

Uitwerking van opdracht 10 van Variva Gespecialiseerd Pedagogisch Mederwerker Werkproces P2-K1-W4 / P2-K1-W5 De groep kinderen en het individu begeleiden Het is belangrijk dat de groep fysiek en emotioneel veilig is en dat een kind/jeugdige zich thuis voelt in de groep. Je zorgt voor een prettige onderlinge omgang door het stimuleren van positieve interactie. Je zorgt voor een schone opgeruimde speel-leeromgeving. Je corrigeert ongewenst gedrag en je stimuleert gewenst gedrag. Doel:...

Samenvatting van de klinische lessen, inclusief zeer uitgebreide notities van deze live-sessies. Er staan witte pagina's tussen zodat het makkelijk dubbelzijdig af te drukken is. De volgorde van de hoofdstukken zijn in chronologie met de data waarin de lessen gegeven werden. In de titel staat telkens HA of ZH, dit duidt aan bij welk onderdeel het hoofdstuk hoort (HuisArtsen - ZiekenHuis specialisten). - les AMI van Stefaan Heytens (4.10.2022) - les Oedeem van Stefaan Heytens (6.10.2022) - les...

Alle stoornissen die in college naar voren komen: ADHD, ASS, bipolaire stoornissen, stemmingsstoornissen, angststoornissen, PTSS, depressieve stoornissen, eetstoornissen, tic-stoornissen, somatische stoornissen en psychotische stoornissen. Uitgewerkt in een tabel met elk: categorie, aantal symptomen, leeftijd, risicofactoren, ernst, prevalentie, hoofdkenmerken, differentiaaldiagnose, comorbiditeit en specificaties. Handig overzicht om de verschillen tussen de stoornissen te begrijpen en t...

Opdracht 3 werkproces B1-K1-W2 Afgerond met een goed Informatie verzamelen, observeren en rapporteren over de ontwikkeling van een kind Je kunt op verschillende manieren een beeld vormen over een kind. Je kunt informatie verzamelen uit een dossier, door eigen observaties en door gesprekken met het kind en/of andere betrokkenen. Deze gegevens kun je analyseren. Daarmee lever je een bijdrage aan een compleet beeld van het kind en zijn achtergrond. Hierdoor stem je jouw begeleiding nog b...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psych...

Proeven van bekwaamheid profielkerntaak 1, examen opdracht 1: Gesprekken voeren met ouders/ vervangende opvoeders en kind P1-K1-W1 is met een voldoende afgerond. pedagogisch medewerker 3 kinderopvang. Alle examenopdrachten van profielkerntaak 1 zijn met een goed of voldoende beoordeeld. extra,, reflecties goed, had wat kritischer gemogen op eigen handelen en vooral benoemen wat ik geleerd heb van een gesprek

Een complete samenvatting met definities van het boek Psychiatrie. Een inleiding. Hiernaast wordt aandacht besteed aan de door NCOI opgestelde onderstaande leerdoelen. Leerdoelen: Les 1 1. Uitleggen wanneer sprake is van afwijkend gedrag 2. Uitleggen wat het biologische, psychologische en biopsychosociale perspectief op psychische klachten inhoudt 3. De kenmerken van DSM-5 beschrijven 4. Uitleggen welke beoordelingsmethoden er zijn om psychische stoornissen vast te stellen Les 2 1...

Uitgebreide collegeaantekeningen en per week samengevatte literatuur van het vak Het Jonge Kind: visies en beleid uit het tweede jaar Pedagogische Wetenschappen richting Onderwijswetenschappen. De aantekeningen zijn gemaakt in collegejaar 2022/2023.