Redeneren - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Alle tentamen stof van kt 1 klinisch redeneren van leerpakket 8 bij Avans Hogeschool Den Bosch. Ik heb zelf met dit tentamen een 7,5 gehaald voor mijn tentamen. Klasgenoten van mij hebben ook gebruik gemaakt van deze samenvatting en waren heel erg tevreden hierover.

Dit is de stageopdracht Klinisch Redeneren uit jaar 2 van de opleiding HBO-Verpleegkunde. Ik heb met deze stageopdracht een 8,4 gehaald.

Hierbij mijn verslag PL2 Klinisch redeneren. Ik heb een 8,5 hiervoor gehaald. Zelf ben ik al MBO verpleegkundige en ik doe nu de HBO-V duaal via de HU. Ik werk en loop stage in het Sint Antonius ziekenhuis op de cardio thoracale chirurgie.

De samenvatting is voor studenten hb0-verpleegkunde in jaar twee, leerpakket 8. De samenvatting bevat alle stof van kt1 klinisch redeneren.

Dit is een casus uitwerking voor de PL2 opdracht van de Hogeschool Utrecht. Behaald met een 9.2! In deze opdracht komen alle aspecten van het klinisch redeneren aanbod, De anamnese, meetinstrumenten, diagnostiek, verpleegkundige diagnoses, interventies en doelen. Het is aan de hand van de ICF gemaakt. vpk interventies, diagnoses en doelen zijn volgens de NIK/NOK/NANDA gesteld.

De opdracht Klinisch Redeneren uitgewerkt volgens de richtlijnen van het portfolio van PL4. HBO-Verpleegkunde, Hogeschool Utrecht. Geschreven voor de afdeling D2 Oost in het UMC Utrecht.

Stageportfolio van praktijkleren 1 van de opleiding HBO verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht. Het portfolio bevat de opdrachten klinisch redeneren en onderzoekend vermogen (+ uitwerking Canmeds rollen). cijfer: 9.1

In dit verslag is er door middel van klinisch redeneren een hoogcomplexe zorgsituatie geanalyseerd. In de review van Guarinoni et al (2014) staat dat hoogcomplexe zorg te maken heeft met verschillende factoren die worden verdeeld in verschillende domeinen. Maar eerst wordt onderscheid gemaakt in casuscomplexiteit versus patiëntcomplexiteit. Casuscomplexiteit heeft te maken met de complexiteit van de medische ziektes, de populatie, doelgroep, het sociale netwerk en/of het zorgstelsel. Patie...

Het verslag is geschreven voor de opleiding HBO Verpleegkunde (Deeltijd). Hogeschool INholland. Het gaat in op meerdere facetten van het verpleegkundig proces. Met als focus hoog complexe zorgsituaties, EBP, indiceren van zorg, de samenwerking met formele en informele zorg, en het signaleren en anticiperen op ethische dilemma’s. Het verslag is beoordeeld met een 10.