Risico - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Integrale opdracht HBO Bachelor Bedrijfskunde fase 3 behaald met een super mooie 8!!! (laatste exameneisen). Inclusief beoordeling en fase 2! 1.Beslisproces vaststellen (wie, welke personen of gremia, volgordelijkheid) 2.Kwaliteit (doelstellingen specificeren, prestatie-indicatoren) 3.Inhoudelijke onderbouwing op basis van analyse en met documenten en literatuur 4.Informatie (taken, verantwoordelijkheden, bevoegdheden) 5.Tijd (tijdspad, tijdsbesteding) 6.Geld (kostenoverzicht, begroting,...

Samenvatting van het vak risico conceptueel wat wordt gegeven in het 1e jaar van de studie Integrale Veiligheidskunde. Dit document bevat het onderdeel fysieke veiligheid.

In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.

In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.

B1-K2-W3 Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg (Professional en kwaliteitsbevorderaar) In dit examen ga ik een verbetervoorstel aan de hand van een knelpunt in de zorg maken. Dagelijks lopen onze cliënten maar ook personeel een groter infectierisico dan de gemiddelde burger. Dit komt doordat onze cliënten een verminderde weerstand hebben en een hoger risico op longontsteking. Het is de taak van de organisatie om het infectierisico zo klein mogelijk te maken. Een goed hygiënebeleid is hie...

Cijfer gehaald met deze samenvatting: 7.8 Deze samenvatting is gebaseerd op het handboek. Jurisprudentie, colleges, webcasts en eventuele artikelen zijn erin verwerkt. Voor optimale resultaten naast de opgegeven literatuur houden. Het gebruik van de samenvatting is op eigen risico; ik heb deze samenvatting zelf gebruikt, maar dat betekent niet dat het perfect is. Vertrouw dus niet volledig op de samenvatting. Zijn er onduidelijkheden of overduidelijke fouten, mogen jullie mij mailen op . Ik sta ...

Voor het verslag wetgeving en handelen heb ik een 6 gehaald. Het verslag is geschreven aan de hand van een fictieve casus die vanuit de minor gegeven wordt. Iedere student wordt gekoppeld aan een casus met daarbij een praktijkorganisatie. Ik was Reclassering Leger des Heils in deze casus. Het verslag bestaat uit drie hoofdstukken, namelijk, de analyse over risicovolle en/of strafbare gedrag van de cliënt, de maatschappelijke kosten-batenanalyse en er wordt een advies geschreven voor een plan va...

Hierbij de volledige samenvatting van het OLOD pedagogiek en gezinsondersteuning. De samenvatting is gemaakt adhv het boek, ppt en mijn notities vanuit de les. Ook de leerpaden zijn erin verwerkt. Veel blokplezier!!

Een samenvatting van het boek van 'Het prachtige risico van onderwijs' van Biesta. Hoofdstuk 2,4,6 & 7 zijn kort en bondig samengevat, in begrijpelijke taal.

samenvatting van het vak risicomanagement en controle. het boek dat samenhangt met deze samenvatting is interne organisatie beheersing. alle hoofdstukken behalve HT 6, komen aan bod. Zeer goede samenvatting met een duidelijke lay out en tussen titels. Ik was geslaagd (15 op 20)op dit vak door alleen deze samenvatting te leren.