Kauwen - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

In dit onderzoek wordt gekeken naar wat het effect van kauwgom kauwen heeft op de darmperistaltiek

Samenvatting van keuzevak (3e jaar) OMD: OroMyofunctional Disorders. Docent: Els Geypen. Vertaald naar het Nederlands. Oefencolleges? -> check mijn account!

1. Inleiding 2. Gelaat 3. Orbita, ogen en visueel systeem 4. Gehoor en evenwicht 5. Kauwen en slikken 6. Ademhaling en spraak

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Dit kwaliteitsproject bevat een theorie en literatuuronderzoek. Er is onderzoek gedaan naar het post operatief kauwgom kauwen na een open uitschakeling ter bevordering van de maagdarmfunctie. Dit onderzoek is gedaan in het ziekenhuis op de algemene- en vaatchirurgie afdeling. Het kwaliteitsonderzoek is beoordeeld met een 7,4 en de stage is afgerond met een goed.

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

In dit document is een samenvatting weergeven van alle kennis die in het 1e jaar van de opleiding logopedie bij het vak eet- en drinkstoornissen aan bod komt, (onderzoek & diagnose). De stof bevat informatie over het onderzoeken van eet- en drink problemen bij jonge kinderen, ingaande op de 4 vaardigheden die deze doelgroep leert. De normale (slik)vaardigheden worden beschreven maar ook wat het probleem kan zijn. Bijgevoegd zijn anamnesevragen voor stap 1 in het onderzoeken; het afnemen van een ...

CAT KBS 8 over het kauwgom kauwen bij ERAS-patiënten, en wat het effect hiervan is op het herstel.

Vervolg van Samenvatting Eet- en drinkstoornissen bij jonge kinderen, logopedie jaar 1. In dit document wordt de basis van eet- en drinkstoornissen bij jonge kinderen per vaardigheid herhaald. Er wordt een stukje ouderbegeleiding gegeven. Vervolgens wordt dieper ingegaan op de behandeling. Per vaardigheid worden voor oraal-motorische en responsiviteitsproblemen handelingen gegeven. Ook wordt ingegaan op het gedragsmatige aspect bij EDS en een stukje therapeutisch tandenpoetsen.

Deze samenvatting is gemaakt in het jaar 2021-2022. De samenvatting gaat over paragraaf 13.1 en 13.2. Voor deze toets heb ik zelf een 7.8 gehaald met behulp van deze samenvatting die ik heb gebaseerd op de informatie uit het boek en ik heb ook de duidelijke plaatjes uit het boek gebruikt. Ik hoop dat ik hiermee andere kan helpen. :)