Tweede taalverwerving - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Tweede taalverwerving is een vak in het derde jaar van de opleiding tot leraar Nederlands. Dit is de eerste samenvatting van de derde editie van het bijhorende 'Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenonderwijs'.

In dit document word de stof beschreven die geleerd moet worden voor tweedetaalverwerving. Nederlands als 2e taal in het basisonderwijs, hoofdstuk 1 t/m 10 Kennisbasis ( 1. Mondelinge taalvaardigheid; 2. Woordenschat; 3. Begrijpend lezen: Van deze drie domeinen leer je: Leerinhouden Domein & Fundament. De stof is samengevat met plaatjes en voorbeelden als ondersteuning

In dit document vind u een samenvatting van het boek Nederlands als tweede taal. In 29 pagina's staat de kern van dit boek uitgewerkt. Ook zij er een aantal overzichtelijke smart- art toegevoegd om de verbanden tussen sommige onderwerpen beter in kaart te brengen. Succes met leren!

In dit document staat een bondig maar duidelijke samenvatting van het boek 'Nederlands als tweede taal'. In het boek staat de informatie erg uitgebreid en in deze samenvatting wil ik dit voor jullie inkorten en verhelderen. Hoofdstuk 1 tot en met 10 zijn hier beschreven

In dit document vind je alles over meertaligheid. Centraal staat wat meertaligheid inhoudt, maar ook of het goed is of niet. Dit wordt betrokken op het onderwijs. In dit document vind je een samenvatting van: Taal & Taalwetenschap H20, Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs H3, H8, H4.2 & H9, het artikel: 'Cruciale inzichten over meertalingheid en taalverwerving'; Kees de Bot; Nemokennislink: 'Meertalig kinderbrein werkt effectiever'; Taalcanon: 'Moeten alle allochtone o...

In dit document vind je een samenvatting aan de hand van de toetsdoelen van de module C-ENG6 gegeven in het tweede leerjaar aan hogeschool de Kempel. module: C-ENG6 boek: Engels in het basisonderwijs

1e keer geslaagd met 16/20: Gedetailleerde samenvatting voor het vak Inleiding in de Toegepaste Taalkunde aan KU Leuven voor de opleiding Toegepaste Taalkunde. Thema's die onder andere aan bod komen zijn: wat is toegepaste taalkunde, eerste taalverwerving, tweede taalverwerving, taal en het brein, pragmatiek, socio-linguïstiek, interculturele communicatie, vertalen en tolken & taalevaluatie en toetsing.

Hoofstuk 1 t/m 4 over het verloop van tweede-taalverwerving, factoren die daar invloed op hebben en diverse theorieën erover.

Hoofdstuk 5 t/m 8 over diverse benaderingen in het tweede taalonderwijs, taaldoelen en evaluaties, het selecteren en ordenen van leerstof en verschillende passende organisaties en werkvormen

Dit verslag heet ‘Taal centraal Engels’. In dit verslag zult u de volgende onderwerpen tegen komen die ik beschreven heb: Verantwoording voor de gekozen leeractiviteiten, dit gaat over de tweede- en vreemde taalontwikkeling en wat dit inhield voor mijn les. Ook beschrijf ik een stukje over de didactiek van vreemde taal onderwijs en over de activerende en communicatieve werkvormen. Ik beschrijf ook een evaluatie over mijn gegeven les en de observatie van een leerkracht. Hierbij reflecteer ik ...