Samenvatting Brede Landschap Van Opvoeden

Het brede landschap van opvoeden 2020-2021



Onderwijs
Inleiding
Leerplichtonderwijs
 Start: 1 september van het jaar waarin kind 5 wordt
 Einde: 18de verjaardag op 30 juni van het jaar waarin kind 18 wordt

Leerplicht ≠ schoolplicht

Leerplicht = verplicht leren & schoolplicht = verplicht naar school gaan

Aansturing van de sector
Ben Weyts

Het Vlaamse onderwijssysteem
Kleuteronderwijssysteem
2,5 – 6 jaar

2,5 – 3 jaar vaste instapdata  telkens eerste dag na vakantie en hemelvaartweekend + 1ste
schooldag van februari

Kleuteronderwijs ≠ verplicht

5 jaar = leerplichtig, minstens 290 halve dagen voor schooltoeslag (sinds ’21-’22), momenteel nog
250 halve dagen

Kleuterschoolprogramma  ontplooiing van de hele persoonlijkheid, exploratie- en
expressiemogelijkheden bevorderen + vaardigheden ontwikkelen

Scholen vrij om klasindeling te kiezen: ingedeeld per leeftijd of leeftijdsgemengd

Lager onderwijs
6-12 jaar
Zes aaneensluitende leerjaren

Jaarklassensysteem of graadklassen

Decretale eindtermen: Specifieke eindtermen per vak en vakoverschrijdende eindtermen

Einde lager onderwijs = getuigschrift lager onderwijs

2014-2015- toelatingsvoorwaarden

 Klassenraad beslist of 5- & 6-jarige die te weinig aanwezig waren, naar 1 ste lj mogen
 Voldoende aanwezigheden beslissen ouders of kleuter naar 1 ste lj gaat

2018-2019  250 halve dagen voor overstap naar lager onderwijs

2021 – 2022  290 halve dagen voor overstap naar lager onderwijs

Taalscreening: elke lln. die 1ste keer in Nederlandstalig lager onderwijs komt  taaltraject opstellen
voor individuele lln.  screening pas na inschrijving




1

,Het brede landschap van opvoeden 2020-2021


Secundair onderwijs
12-18 jaar

Decretale eindtermen: Specifieke eindtermen per vak en vakoverschrijdende eindtermen

1ste graad

 A-stroom
- Brede basisvorming
- Verschillende keuzeopties
 B-stroom – leerachterstand of minder geschikt voor theoretisch onderwijs
- Brugklas tussen lager & secundair
- Nadien naar 2de beroepsvoorbereidend leerjaar of naar 1 A

2de graad

 ASO
 KSO
 TSO
 BSO

3de graad

Specifieke vorming verfijnd

3de jaar als voorbereiding op hoger onderwijs of om te specialiseren

15/16 jaar  overschakelen naar deeltijds beroeps secundair (DBSO)  deeltijdse leerplicht




2

, Het brede landschap van opvoeden 2020-2021


Hoger onderwijs
Toegankelijk vanuit alle secundaire opleidingen

 Graduaatsopleiding: Erg praktijkgericht en kort, klaarstomen om een specifiek beroep uit te
oefenen, duur 1,5 tot 2 jaar
 Professionele bachelor: Perfecte mix van theorie en praktijk., brede algemene vorming, duur 3 jaar
 Academische bachelor: brede theoretische vorming of vorming in kunsten, universiteit, School of
Arts of Hogere Zeevaartschool
 Master Bouwt verder op de academische bacheloropleiding, focus op gevorderde,
wetenschappelijke of artistieke kennis en competenties, duur 1 jaar, universiteit
 Ba-na-ba of ma-na-ma: verbreding of specialisatie van master of bachelor
 Lerarenopleiding: opleiding tot leerkracht
 Doctor: Hoogste graad aan universiteit, vernieuwend wetenschappelijk onderzoek doen
 Schakelprogramma: Een leerjaar om van de ene opleiding over te stappen naar een
andere, van bachelor naar master
 Voorbereidingsprogramma: Overgangsprogramma tussen een academische bachelor en
een master, te volgen als de academische bachelor/master geen rechtstreekse toegang
geeft tot de master
 Postgraduaat: Volgt op een bachelor- of masteropleiding als verdere professionele
vorming

Buitengewoon onderwijs
Aangepast onderwijs voor leerlingen met specifieke noden

Tijdelijk of permanente speciale hulp nodig

Integreren in onderwijsmilieu & maatschappij

 Buitengewoon kleuteronderwijs (2,5-6j)
 Buitengewoon lager onderwijs (6-13j)
 Buitengewoon secundair onderwijs (13-21j)

Buitengewoons basisonderwijs opgedeeld in 8 types

 Basisaanbod: voor kinderen dat het  Type 4: motorische beperking
gewoon onderwijs niet haalbaar is,  Type 5: kinderen in ziekenhuis,
ondanks de aanpassingen (vervangt preventorium of residentiële setting
1 en 8)  Type 6: visuele beperking
 Type 1: licht mentale beperking  Type 7: auditieve beperking of
 Type 2: verstandelijke beperking spraak- of taalstoornis
 Type 3: emotionele of  Type 8: ernstige leerstoornissen
gedragsstoornis  Type 9: autismespectrumstoornis

Type 1 & 8  geen kleuteronderwijs  te vroeg voor diagnose

Buitengewoon secundair onderwijs in 4 opleidingsvorming

 OV1: sociale vorming met het oog op integratie in een beschermd leefmilieu
 OV2: algemene & sociale vorming met het oog op integratie in een beschermd leef- en
werkmilieu
 OV3: sociale en beroepsvorming met oog op integratie in gewoon leef- en werkmilieu
 OV4: voorbereiding op studie in hoger onderwijs en integratie in actieve leven



3