100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting EGO 1 AJ €5,98   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting EGO 1 AJ

1 beoordeling
 67 keer bekeken  3 keer verkocht

Samenvatting van hoofdstuk 1, 2, 3, 4 uit het handboek ervaringsgericht werken in het basisonderwijs met kleuters + slides van tijdens de lessen.

Voorbeeld 4 van de 33  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 1 t/m 4
  • 30 december 2021
  • 33
  • 2021/2022
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (7)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: lieteke • 2 jaar geleden

avatar-seller
jamievanderstappen
Ervaringsgericht onderwijs 1




1. Van tempelschema tot het Aanpak-Proces-
Effectmodel
1.1 De kern van ervaringsgericht werken
Ø Ervaringsgericht werken?
o Kndrn zoveel mogelijk ervaringen laten opdoen
o = zelf ontdekkend leren
o = leren uit ervaring

Ø Niet enkel zelf ontdekkend leren:
o Verschillende strategieën & methodieken mogelijk

Ø Wat is EGO wel?
o Betrekking o/d instelling v/d leerkracht, zijn manier van kijken.
o Intens zoeken naar wat zich in de kinderen afspeelt
 De klas & schoolomgeving
 De manier waarop ze de wereld zien en beleven.
o Zich instellen op de ervaring, en de beleving, op de stroom van gevoelde
betekenissen die achter het gedrag van kinderen ligt

 Proberen in de huid van de kinderen te kruipen om gewaar te worden hoe hun leven
eruitziet.

o Ervaringsgericht werken = afstemming
 Handelen afstemmen op de leeromgeving, op wat kndrn nodig hebben
om te gedijen en te ontwikkelen.
 In de gaten hebben wat de wereld en de omgeving bij de kndrn
teweegbrengt.
Ø Zo kunnen we bijdragen tot hun ontwikkeling.

1

, Ø Kerntaak van leerkracht
o De verantwoordelijkheid

Wat verstaan we onder ‘ervaring en ervaringsstroom?

Ervaring = alles wat gaande is binnen de persoon in contact met zijn wereld (experience)
Ø Hoe hij de wereld beleefd
Ø Hoe deze hem raakt
Ø Hoe hij die in zijn hele wezen meedraagt
o Elke persoon = ervaring → continue stroom van ervaringen

Ø Ervaringsstroom = iedereen draagt het verschijnsel “ervaring” in zich als een stroom
van gevoelde betekenissen
o Focussen = bewust op die stroom inzoomen
o Stroom v/d impliciete betekenissen
o 2 elementen
 Gevoelens
Ø Betrokkenheid, verveling, zelfvertrouwen, angst, haat, liefde
 Alles wat tot ons kennen behoort
Ø Voor de waarnemings- en gewaarwordingsindrukken
à vb. (ervaring) ijskoud water voelen, een schril geluid horen

Ø Waar en hoe is dit verhaal begonnen?
o Mei 1976
o 12 Vlaamse lkr. komen samen op initiatief van 2 onderwijspedagogen

Intentie:
 Kritisch reflecteren op de gangbare praktijk in de kleuterschool

Invalshoek:
 Ervaringsgericht: willen diepte verkennen
o Wat “op school zijn” betekent voor kleuters
o Hoe beleven ze het klasgebeuren
o Wat ervaren ze dagelijks

Conclusie:
 Gangbare praktijk is op veel punten voor verbetering vatbaar
 Nemen initiatieven om aanpak te verbeteren
 Proberen dingen uit, en blikken samen terug op hun ervaring

Ontstaan onderwijsmodel (TEMPEL SCHEMA) → voor de aanpak van jonge kinderen
Ø Eerste fase = inzichten vastgelegd
Ø Volgende fase = begrippen: welbevinden en betrokkenheid op de voorgrond
→ ontstaan Aanpak-Proces-Effectschema




2

, 1.2 Van kritische beschouwing tot tempelschema
Ø Om ontstaan v ervaringsgericht onderwijs te begrijpen heb je nieuwlichters nodig:
o Mensen stellen vragen over de heersende aanpak
o Nieuwe modellen ontwerpen + met gedrevenheid uitdragen

Mei 68 = contestatiebeweging
Ø Ervaringsgericht onderwijs = ontstaan in tijdperk waarin fundamenten zelf van de
samenleving in vraag werden gesteld.
o We spreken van:
 Contestatie- of protestbeweging of emancipatiebeweging
o Opvoeding en onderwijs in discussie → vormen uitweg ideale mensbeeld

Ontstaan ego principes:
Ø Ervaringsgericht dialoog
→ omgangsvormen waarin men zich beter weet af te stemmen op de kinderen
en wat ze echt beleven
o kndrn laten voelen dat gevoelens oké zijn
 Helpen om met die gevoelens in contact te blijven + aanvaardbare
manier uiten + ermee in reine komen

Ø Vrij kleuterinitiatief
→ Geef kinderen ruimte:
o Gedreven door exploratiedrang en zin voor initiatief > tot actie laten overgaan

Ø Rijk milieu
→ kwaliteit v/d activiteiten
o Resultaat = vrijheid + rijk aanbod van materialen & activiteiten
o Voorwaarde om tot vrij kleuterinitiatief te kunnen komen




3

, De nieuwe aanpak krijgt vorm in het tempelschema




Ø Ervaringsgerichte basishouding:
Leerkracht die zich richt op hoe kinderen de geboden leeromgeving beleven

Ø Vrij kleuterinitiatief
Kinderen de kans geven om hun activiteiten in de loop v/d dag zelf te bepalen

Ø Milieuverrijking
Leerkracht zorgt voor een rijk aanbod van materialen en activiteiten

Ø Ervaringsgericht dialoog
Leerkrachttussenkomsten getuigen van een hoge mate van empathie

Ø Bevrijdingsprocessen = welbevinden
Willen een gave emotionele ontwikkeling waarborgen

Ø Creatieve processen = betrokkenheid
Willen meer dan oppervlakkig leren

Ø Geëmancipeerde mens = einddoel
Volwassene die emotioneel sterk staat, kritisch en explorerend is ingesteld → mens
en wereld = verbonden




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jamievanderstappen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,98. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 70055 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,98  3x  verkocht
  • (1)
  Kopen