100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting ontwikkelingsstoornissen €14,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting ontwikkelingsstoornissen

 68 keer bekeken  4 keer verkocht

Deze samenvatting bevat alle informatie uit de lessen en het handboek --> ik behaalde door middel van deze samenvatting 20/20 voor het examen

Voorbeeld 4 van de 56  pagina's

  • 17 februari 2023
  • 56
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (11)
avatar-seller
WillemsEmma18
KEUZEVAK
ONTWIKKELINGS-
STOORNISSEN
Emma Willems

,Inhoudsopgave




1

, Hoofdstuk 1_Wat zijn
ontwikkelingsstoornissen?
1 Wat zijn ontwikkelingsstoornissen?
1.1 Terminologie en afbakening
Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen (DSM-5) (in hersenen)

Definitie ontwikkelingsstoornissen
= een neurobiologische stoornis die in de (vroege) ontwikkelingsperiode tot uiting komt, die gekenmerkt
wordt door ontwikkelingsachterstanden op een of meerdere functiedomeinen en die levenslang
beperkingen veroorzaakt in het persoonlijk, sociale, schoolse of beroepsmatig functioneren.”

Verschillende ontwikkelingsstoornissen (DSM-5)
 Verstandelijke beperkingen
o Verstandelijke ontwikkelingsstoornis
o Globale ontwikkelingsachterstand
 Communicatiestoornissen
o Taalstoornis
o Spraakklankstoornis
o Ontwikkelingsstotteren
o Sociale (pragmatische) communicatiestoornis
 Autismespectrumstoornis (ASS)
 Aandachtsdeficiëntie -/hyperactiviteitsstoornis (ADHD)
 (Specifieke) leerstoornissen
o Dyslexie
o Dysorthografie
o Dyscalculie
o NLD (= Non-verbal learning disabilities) (niet opgenomen DSM-5)
 Motorische stoornissen
o Coördinatieontwikkelingsstoornis (DCD)
o Ticstoornissen
o Stereotiepe – bewegingsstoornis

Subtype => Fenotype/ beeld
 Variatie binnen een ontwikkelingsstoornis hebben meestal dezelfde oorzaak
 Meer dimensionele benadering i.p.v. sterk categoriaal
 Dynamische concept i.p.v. statisch concept (kan veranderen doorheen de tijd)

Criteria stoornis
 Significant meer problemen dan gemiddeld




 Op verschillende dimensies (diverse symptomen)
 De problemen zijn hardnekkig/persistent
 De problemen zijn pervasief (diverse contexten)

2

,  Niet leeftijdsadequaat
 Significante belemmeringen in dagdagelijks leven

Classificatie
 DSM IV  DSM - 5 (iets meer dimensioneel)
o autismeSPECTRUMstoornis
o Graad van ernst bij ADHD

1.2 Kenmerken
 Primaire = kernsymptomen = diagnostische kenmerken
 Secundaire = gevolg van primaire kenmerken

1.2.1 Secundaire kenmerken
Psycho-sociaal vlak
 Faalervaringen
 Grote frustraties, schaamtegevoelens en demotivatie
 Laag zelfbeeld
 Inadequate attributiestijl => groter risico op ‘fixed mindset’ (ze kunnen er niets aan doen, er
verandert toch niets)
 Faalangstig ten aanzien van schoolse taken, sociale situaties of situaties waarin men moet bewegen
 Internaliserende problemen (angsten, depressieve gevoelens)
 Externaliserende problemen (agressie, gedragsproblemen)
 Leerproblemen
 Afwijzing door leeftijdgenoten
 Negatieve interacties ook met volwassenen (bv. ouders, leerkacht)
o Participatieproblemen (bv. klas, school, thuis, vrije tijd)

Belangrijk
 Proberen psycho-sociaal welbevinden van kinderen gaan vergroten
 Werken met het kind en omgeving

Belang omgeving
 Creëren van stimulerende omgeving
 Kinderen zelf keuzes laten maken of betrekken bij beslissingen
 Belang van succeservaringen
 Steun, begrip en erkenning uit omgeving
 (Psycho)educatie aan kind en omgeving

1.3 Bio-psychosociale visie (functioneren met ontwikkelingsstoornis)
=> ICF-model
ICF-model
 ICF = Internationale Classificatie van het menselijke Functioneren (WHO, 2001)
 Bio-psychosociale visie
 Handige bril om te kijken naar functioneren en beïnvloedende factoren (binnen kind zelf en
context)
 Trans-actioneel model
 Gebruikt binnen CAR (Centra ambulante revalidatie)




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper WillemsEmma18. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €14,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€14,99  4x  verkocht
  • (0)
  Kopen