Model van bakker - Samenvattingen, Notities en Examens

This summary contains the following articles: ​​Parker, Wall, and Cordery (2001) – Future work design research and practice: Towards an elaborated model of work design Humphrey, Nahrgang, and Morgeson (2007) – Integrating motivational, social, and contextual work design features: A meta-analytic summary and theoretical extension of the work design literature Oldham and Fried (2016) – Job design research and theory: Past, present and future Van den Heuvel, Demerouti, and Peeters (2...

Samenvatting LEG Samenvatting LEG Inhoudsopgave PBL Assignments 2 Bijlagen 13 Het Hofstede model: 13 Het Schwartzmodel: 15 Het Kluckhohnmodel 17 Trias politica 18 Iceberg 19 Bell Curve (stereotypering) 19 Attachments: 20 United Nations: Guidance Note of the Secretary-General on Democracy (blz 31 en 32) 20 Defining democracy (blz 33 en 31): Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Samenvatting 50 economic ideas 21 Samenvatting Recht 30 Samenvatting Intercultural Communication 36 Samen...

Samenvatting van de leerdoelen van kerntaak 1 Klinisch Redeneren gegeven in leerpakket 3.

Verslag over verpleegkundige zorg aan volwassenen in acute situaties. Behaald met een 8. Het beroepsproduct laat de stappen van het klinisch redeneren van het model van Marc Bakker zien. De situatie vindt plaats in de wijkverpleging bij X. De situatie van mevrouw Jansen staat centraal in dit beroepsproduct, dit is een fictieve naam, en mevrouw is akkoord dat haar gegevens gebruikt worden in het beroepsproduct.

Dit is mijn samenvatting van Pedagogiek. Ik heb de cursus samengevat. Ik leerde enkel mijn samenvatting en haalde een 12/20.

Dit is een samenvatting van de belangrijke leerdoelen die in de les worden behandeld van het vak Klinisch Redeneren Leerpakket 3 van de opleiding Verpleegkunde (HBO-V). In deze samenvatting wordt een uitleg gegeven over de onderwerpen van het vak klinisch redeneren, en de belangrijke aspecten van dit vak. De punten die worden behandeld zijn jeugdgezondheidszorg, jeugdverpleging, model van Bakker (1998), draagkracht, draaglast, microsysteem, mesosysteem, macrosysteem, overbelasting, opvoedingsond...

Aantekeningen van alle kennisclips en colleges, inclusief oefenvragen, voor de module contentmarketing dat gegeven wordt tijdens de specialisatie Digitale media in jaar 2 van de opleiding Creative Business aan de Hogeschool van Amsterdam.

Bij deze toets ligt de nadruk op het in kaart brengen van de behoeftes en wensen van een individu. Je gaat samen met de ander (dus niet vóór de ander) doelen opstellen en een plan maken. Kwaliteit van leven als concept staat centraal en is verbonden aan de concepten ‘netwerk’ en, ‘draagkrachten en draaglasten’. Je leert deze begrippen praktisch toe te passen, waarbij je jouw handelen kunt verantwoorden. De resultaten en de verantwoording daarvan beschrijf je in een verslag. Je krijg...

Dit verslag is geschreven tijdens PL3-stage. Het model van Marc Bakker werd toegepast als hulpmiddel voor het klinisch redeneren. Toevoegend heb ik de leercirkel van Kolb ingevoegd. Onderaan het verslag werd gereflecteerd op de casus middels het 5G-model.