Behandeling - Samenvattingen, Notities en Examens

In dit document zijn de hoofdstukken uit het boek 'Klinische psychologie - Diagnostiek en behandeling' samengevat, in het kader van het vak Psychopathologie aan de Universiteit Utrecht. De samenvatting is uitgebreid, en geschreven in het Nederlands, in het jaar 2023. Veel succes alvast op het tentamen!

Dit is een samenvatting van alle verplichte literatuur en de hoorcolleges van de cursus Behandeling en interventie gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen van de bachelor Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht. Deze samenvatting bevat alle artikelen en hoofdstukken uit de verschillende boeken. Ook de engelstalige artikelen zijn samengevat in het Nederlands. Zelf heb ik met deze samenvatting een 9 gehaald!

Dit document bevat een oefentoets (46 MC-vragen) over de stof van het vak :’ Behandeling: interventies binnen de orthopedagogiek’. Ik heb zelf een 9,1 gehaald voor dit vak. De vragen zijn gebaseerd op de colleges en op de literatuur (‘Behaviour modification: what is it and how to do it?’ (Martin & Pear, 2019)). Aan het einde van het document staan de antwoorden in het rood. Achter het antwoord staat ook een uitleg/stukje uit het boek of college als toelichting waarom het dat antwoord is.

In deze samenvatting vind je de literatuur van: Johnsen (hfst 1), Tak, De Bruyn (hfst 9, 10), Beroepsvereniging (hfst 4, 5), Prins (hfst 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11.5, 12), Veerman (hfst 1, 2, 3), Cladder, Ruijssenaars, Tijms, Toll, Bodden, Chotpita & Daleiden, Carr, Kuipers, Bartelink, Van Yperen, Rijkeboer & Van den Hout. Aantekeningen van hoorcolleges 1 t/m 8 + aantekeningen van werkgroepen & kennisclips KORTOM ALLES WAT JE NODIG HEBT VOOR HET TENTAMEN !! :)

Dit document is een samenvatting van alle literatuur voor de module Van Diagnostiek naar Behandeling II (7014A408AY). Deze module wordt gegeven in de master Pedagogische Wetenschappen, track Orthopedagogiek, blok 2, aan de Universiteit van Amsterdam.

Hi allen, dit is een alomvattende samenvatting van alle literatuur die je moet lezen voor het van VDNBII! Het vak is een vervolg op VDNBI.

Het blijkt nogal lastig te zijn om de tongpunt R- makkelijk en snel aan te leren. Met deze instructie, uitleg en de verschillende spelletjes gaat de transfer naar de praktijk en spontane spraak makkelijker dan ooit. Geen padapedepedi of aanleren vanuit de /d/ meer. De zelf bedachte en efficiente methode is de wervelwind-methode. Het bestaat uit identificeren, tactiele stimulatie en aansturing van de tongpunt en tandenplaatsing. Deze is efficienter en sneller dan veel andere methodes. Maak indruk...

De eindopdracht voor het vak Diagnostiek & Behandeling van SPO (premaster orthopedagogiek). Een uitgeschreven integrale casusbeschrijving. Opdracht gehaald bij de eerste kans met een 8.5.

Samenvatting van alle colleges van Behandeling: interventies binnen de orthopedagogiek met hoofdstukken uit het boek en 1 artikel, zie inhoudsopgave document.