Populisme - Samenvattingen, Notities en Examens

Hoofdstuk 10: Hoofdstuk gericht op (sociale) ongelijkheid, de ideologieën socialisme, communisme en sociaaldemocratie, institutionalisering en de verzorgingsstaat. Hoofdstuk 11: Hoofdstuk gericht op politieke socialisatie en identiteit, de ideologieën pragmatisme en populisme en de permissieve samenleving.

In deze samenvatting heb ik de politieke stromingen op een rij gezet Ik heb alle politieke stromingen en ook de anderre 4 erbij gezet. Dit geeft een goeie samenvatting. Ik heb er ook de belangerijkste normen en waarden, verhouding tussen burgers en overheid en de bijbehorende politieke partijen.

Thema's maatschappijleer - H3 Parlementaire democratie (H3.1 -> H3.7)

samenvatting + bronnen over fascisme besproken: politiek, economie, sociaal en culturele waarden van fascisme, pijlers van fascisme (etatisme, nationalisme, populisme en secularisme), middelen, doel politieke succes... de bronnen: fasces, ideologie, imperialisme, oorsprong en hun waarden(pro/contra)

Dit document bevat een essay over populisme voor het vak DQPM. ik heb hier een 6,5 voor gehaald.

Deze samenvatting is een combinatie van aantekeningen uit de les en aantekeningen uit het boek: Thema's Maatschappijleer voor VWO. Het gaat over het thema Parlementaire democratie, met onderwerpen als politiek, democratie, ideologieën, soorten partijen, verkiezingen, de regering, invloed op politieke besluiten, gemeente en provincie en internationale politiek.

Deze samenvatting is gebaseerd op de slides, mijn eigen aantekeningen en sommige teksten (Rawls, Birte Sim, en over populisme). Deze samenvatting bevat alles wat je nodig hebt om dit vak te sturen, geen teksten meer nodig.

Dit is een volledige samenvatting van alle lessen (dus ook gastcolleges) voor het korfvak vrijheid, burgerschap en democratie. Alle lessen werden gevolgd en het boek 'Burgerschap' van Patrick Loobuyck had ik ook gelezen (uitgebreidere uitleg voor sommige onderdelen). Ik heb 18/20 door het bestuderen van deze samenvatting behaald in eerste zit.

De hoorcolleges zijn in het Engels, maar deze samenvatting is in het Nederlands geschreven. Bij belangrijke begrippen heb ik de Engelse vertaling er tussen haakjes achter gezet, want dat is toch fijn om ook te hebben. De hoorcolleges zijn duidelijk en uitgebreid in de samenvatting behandeld. Door deze samenvatting te leren heb ik een 8,5 gehaald. Alle belangrijke onderdelen uit de literatuur zijn aan de samenvatting toegevoegd.

Uitgebreide Nederlandse samenvatting van alle artikelen die tentamenstof zijn voor het eerste deeltentamen van het vak Boze burgers van de 16e eeuw tot nu. Dit vak wordt gegeven aan de Universiteit Leiden als onderdeel van de bachelor geschiedenis. Tentamencijfer: 9,0. Inhoud: Tilly, C., Popular Contention in Great Britain, 1758-1834 (2015; oorspronkelijk 1995) 41-48: ‘Repertoires of Contention’. Boone, M. en Prak, M. ‘Vorsten, patriciërs en burgers: de kleine en grote traditie v...