Fase i - Samenvattingen, Notities en Examens

Samenvatting Psychopathologie: Geschiedenis, classificatie, behandelmethoden. Stemmingsstoornissen KOP-model Week 2: - Verschil tussen een dip en depressie (langdurig, belemmerend voor dagelijkse functioneren) - Welke stoornissen vallen over stemmingswisselingstoornissen (bipolaire stoornissen) - Diagnostische kenmerken van depressieve episode - Seizoensgebonden depressie - Manische episode - Theoretische perspectieven - KOP-model Stemmingsstoornissen  Bij mensen met deze stoornis ...

Dit betreft de integrale opdracht fase 1 voor de opleiding Sociaal Juridische dienstverlening. Welke op 30 mei 2022 is ingeleverd en is beoordeeld met een 8. In deze opdracht diende de relevante en irrelevante feiten benoemd te worden van een bewoner die overlast veroorzaakt.

Dit zijn mijn college aantekeningen van hoofdstuk 2. Heel handig om zelf een samenvatting van te maken!

Deze samenvatting bevat de te kennen leerstof voor het examen bewegingspromotie en preventie voor het eerste jaar.

Dit zijn mijn college aantekeningen, heel handig om een samenvatting van te maken!

Binnen deze moduleopdracht zal ik drie situaties beschrijven vanuit de organisatie `Kibeo´. Deze beschrijvingen doe ik aan de hand van de STARR methode (bijlage I). STARR staat voor: situatie, taak, actie, resultaat en reflectie. In het stuk reflecteer ik op alle drie de situaties en stel ik per situatie twee SMART leerdoelen op om een groei te maken in de ontwikkeling leiderschap. In de eerste situatie beschrijf ik een situatie waarin ik als leidinggevende een gesprek voer met een medewerker....

Integrale opdracht fase 3 waarbij wordt voortgeborduurd op fase 2. Fase 2 is als bijlage toegevoegd. Beoordeling is te vinden op de titelpagina met onder meer “de keuzecriteria worden heel goed behandeld” en “zorgvuldige keuze van de twee alternatieven”. Literatuuronderzoek op basis van outsourcen, veranderbereidheid en organisatieverandering.

Met het examen toetst Schoevers in welke mate je de leerdoelen van deze module beheerst. De leerdoelen staan beschreven in de inleiding. Het examen is op basis van deze leerdoelen ontwikkeld.De beoordelingscriteria staan in de download. Stap 1: Wat lever je in? Deze module wordt afgerond met een afstudeeropdracht. Je levert een verslag in waarin alle onderdelen zoals benoemd in stap 2 uitgewerkt zijn. Stap 2: Welke stappen onderneem je? a. Beschrijving van de huidige situatie Het oploss...

Cranial Nerves, Cranial Nerves 1. 1: Olfactory (s) 2. Olfactory (I): Sense of Smell (Special Sensory Visceral) 3. II: Optic (s) 4. Optic (2): Vision (Special Somatic Sensory) 5. III: Oculomoter (m) 6. Oculomotor (3): eye movement 7. IV: Trochlear (m) 8. Trochlear (4): eye movement 9. V: Trigeminal (s&m) 10. Trigeminal (5): fase sensation and chewing 11. VI: Abducens (m) 12. Abducens (6): eye movement- abduction ...

Deze samenvatting omvat de inhoud van de lessen 'Zorgtraject taalontwikkeling, gegeven door I. Zink. Dit vak wordt gegeven in fase 3 van de opleiding 'Logopedische en audiologische wetenschappen'.