De ontwikkeling van het kind samenvattingen (10e druk)

SAMENVATTING - De ontwikkeling van het kind H1,2,4,5,6,7,8 H1 Inleiding H2 Ontwikkelingstheorieën H4 Zwangerschap en geboorte H5 Eerste levensjaar H6 Peutertijd H7 Kleutertijd H8 Schoolleeftijd Vak: VLP1A op de HAN ALO ISBN: 4232

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 8 van het boek 'De ontwikkeling van het kind' van Frank C. Verhulst. Ik heb deze samenvatting gebruikt voor het vak VLP1A van de ALO.

AVF voor kinderen 10-12 jaar met kop, romp en staart. Sportkunde eerstejaars HAN Nijmegen. AVF is voor een les van een uur uitgewerkt. Het is een parcours met wedstrijdvorm. Beoordeeld met een 8.7

samenvatting

samenvatting over de ontwikkeling van het kind van het eerste levensjaar tot en met de schoolleeftijd. ook de ontwikkelingstheorieën zijn beschreven

Het is de samenvatting van hoofdstuk 4, het heeft mij enorm geholpen om te leren.

aantekening DP hoorcolleges, theorielessen en uitgewerkte opdrachten

Voor het examen ontwikkelingspsychologie heb ik het gehele boek van Frank Verhulst samengevat.

Dit is een samenvatting van Hoofdstuk 3. Invloeden op de ontwikkeling uit het boek De ontwikkeling van het Kind van F. Verhulst.

Motorische ontwikkeling: Motoriek: Beweegvermogen en uitvoering van bewegingen. Motorische vaardigheden: Motorisch: 2 van 10 kinderen kunnen een tennisbal homolateraal met een knuppel 15 meter het veld in slaan. Cognitief: 16 van 20 kinderen kennen 3 van 4 spelregels van het spel kwartet. Sociaal-emotioneel: 18 van 20 kinderen werken samen, maar 2 hebben moeite met winst en verlies. SMART-doelen: Specifiek: Duidelijk beschreven in motorische, cognitieve, en sociaal-emotionele aspecten...

Voor het examen ontwikkelingspsychologie heb ik het gehele boek van Frank Verhulst samengevat.

Samenvatting sociale wetenschappen propedeuse HALO. Boek en powerpoint samenvatting

samenvatting tentamen COG 1e jaar sportkunde. Samenvatting is in 2023 gemaakt.

Dit is een samenvatting van Hoofdstuk 3. Invloeden op de ontwikkeling uit het boek De ontwikkeling van het Kind van F. Verhulst.

Dit is een samenvatting van Hoofdstuk 2. Ontwikkelingstheorieën uit het boek De Ontwikkeling van het Kind van F. Verhulst.

Motorische ontwikkeling: Motoriek: Beweegvermogen en uitvoering van bewegingen. Motorische vaardigheden: Motorisch: 2 van 10 kinderen kunnen een tennisbal homolateraal met een knuppel 15 meter het veld in slaan. Cognitief: 16 van 20 kinderen kennen 3 van 4 spelregels van het spel kwartet. Sociaal-emotioneel: 18 van 20 kinderen werken samen, maar 2 hebben moeite met winst en verlies. SMART-doelen: Specifiek: Duidelijk beschreven in motorische, cognitieve, en sociaal-emotionele aspecten...

aantekening DP hoorcolleges, theorielessen en uitgewerkte opdrachten

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 8 van het boek 'De ontwikkeling van het kind' van Frank C. Verhulst. Ik heb deze samenvatting gebruikt voor het vak VLP1A van de ALO.

LP1A