Samenvatting

Volledige samenvatting basiszorgverlening

0 keer verkocht

Vak
Basiszorgverlening 1VV

Instelling
Karel De Grote-Hogeschool (KdG)

Dit is een samenvatting van het vak basiszorgverlening gedoceerd door Nele Vlaeminck. De powerpoints, cursus zijn hierin verwerkt. De samenvatting is uitgebreid en misschien iets te gedetailleerd, maar dat maakt het wel duidelijker.

[Meer zien]

Voorbeeld 7 van de 81 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 1 december 2022
Aantal pagina's 81
Geschreven in 2022/2023
Type Samenvatting

methodisch handelen
hygiene en aseptie
wondzorg
rughygiene
adl
maagdarmstelsel
immobiliteit
verpleegkundige vaardigheden

Instelling
Karel de Grote-Hogeschool (KdG)
Studie
Vroedkunde
Vak
Basiszorgverlening 1VV

€6,99

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Basiszorgverlening 1VVJ

1. METHODISCH HANDELEN
Verpleegkundige interventies

Interventies= vaardigheden

WET VAN VERPLEEGKUNDIGE
A. Zelfstandige zorgen
B. Technische verpleegkundige handelingen
B1. Zonder voorschrift
B2. Met medische voorschrift (mondeling, schriftelijk)
C. Medische toevertrouwde handelingen

HANDELINGEN

- Het observeren, herkennen en vastleggen van de gezondheid status
o Psychisch
o Fysisch
o Sociaal vlak
- Omschrijven verpleegproblemen
- Bijdragen aan medische diagnose door arts en aan het uitvoeren van de
voorgeschreven behandeling
- Informeren en adviseren van patiënt en zijn familie
- Bijstaan, uitvoeren en helpen uitvoeren van handelingen, waardoor verpleegkundige
het behoud, de verbetering en het herstel van de gezondheid van gezonde en zieke
personen en groepen beoogt
- De handeling van palliatieve zorg verrichten
- Verlenen van stervensbegeleiding en begeleiding bij de verwerking van het
rouwproces

- De uitvoering van technische-verpleegkundige versterking met of zonder medische
voorschrift:
o Diagnosestelling door de arts
o Uitvoering van de voorgeschreven behandeling
o Nemen van maatregelen over preventieve geneeskunde
- Voorbeeld: zuurstof toediening, geneesmiddelen toediening, infuus plaatsen +
toezicht

- Onderzoeken (klinische biologie) van lichaamsvochten, urine, bloed door
eenvoudige technieken in aanwezigheid van de patiënt onder
verantwoordelijkheid van erkend

- Voorbereiding en toediening vaccins in aanwezigheid van arts

,Basiszorgverlening 1VVJ

VERLOOP VAN DE VERPLEEGTECHNISCHE HANDELINGEN

Voorbereiding van de zorg:
- Verpleegkunde/ Vroedvrouw
- Zorgverlener - Zorgvrager
- Materiaal
- Kamer

Uitvoering van de zorg:
 Basisprincipes
 Handig, nauwkeurig
 Tempo

Nazorg:
 Kamer
 Materiaal
 Verpleegkundige/ Vroedvrouw

VG-MZG

VG= verpleegkundige gegevens
MZG= minimale verpleegkundige gegevens

4 niveaus:
 6 domeinen
 23 klassen
 78 VG-MZG item

Keuzemogelijkheden: afhankelijk van het item

8 BASISPRINCIPES

Reden:
 Technieken worden voorzien van de nodige argumentatie vb. ‘WAAROM’
 Veel technieken hebben een korte levensduur
 Praktijk vraagt om aanpassingen volgens omstandigheden

Hygiëne en steriliteit

Waarom?
 Preventie van besmetting en kruisinfecties

Algemene regels voor preventie van besmetting
 Contact met besmettingsbron vermijden (direct en indirect)
 Vermijden dat kiemen zich verspreiden
- Besmet materiaal meteen wegbrengen

,Basiszorgverlening 1VVJ

Handelingen
 Handen wassen en ontsmetten na aanraking van een (potentiële)
besmettingsbron
 Handen wassen voor contact met niet-besmette patiënt
 Eerst contact met het niet-besmette, dan contact met de besmette
 Zuiver en bevuild materiaal staads gescheiden houden
 Materiaal dat (mogelijks) besmet is onmiddellijk verwijderen in gesloten zak
of eventueel ontsmetten

Veiligheid en preventie (=risico vermijden)

-Voor de zorgverlener en zorgvrager

Hoe?
 Patiëntidentificatie
 Effectieve communicatie tussen verschillende zorgverstrekkers
 Veilig gebruik van medicatie
 Voorkomen van zorg-gerelateerde infecties
 Voorkomen van valincidenten
 …
Beleving

Angst
 Voor het onbekende: geef info in begrijpelijke taal
 Angst en ongenoegen ten gevolge van de privacy: toon respect voor de
privacy
o Toelating vragen aan de patiënt
o Niet meer dan noodzakelijk binnendringen
o Door patiënt af te schermen (Gordijnen)
o Mogelijkheid laten aan patiënt om zorgen zelf uit te voeren
o Bij weigering van zorg kan je daarop ingaan (tenzij consequenties)
 Ongerust omtrent resultaten van onderzoeken, verloop van:Laat gevoelens
uiten, niet negeren
 Betekenis aan gebeurtenis kan helpen negatieve gevoelens te relativeren
(Vb. pijn bij bevalling)
 Onrust over de diagnose
 Wijze waarop VPK/VV optreedt kan gevoelens van patiënt sterk beïnvloeden

Zelfzorg en inspraak
- ‘Ziekte’ brengt patiënt in afhankelijke positie, moeten alles uit handen
geven
- Zoveel mogelijk impact op de zorg laten hebben
- Zelfzorg en inspraak zijn belangrijk bij planning, timing en uitvoering van
de zorg

,Basiszorgverlening 1VVJ

Comfort
• Houding
• Temperatuur
• Lawaai
• Sfeer
• Tempo
• Organisatie
• Handigheid

Ergonomie
= bestudeert de menselijke activiteiten in hun materiële omgeving, met focus op de
Aanpassing van het werk, werkomstandigheden, hulpmiddelen, … aan de
eigenschappen van de mens

Economie
• Zorg voor het welslagen van een onderzoek/ behandeling (kwaliteit van
zorg)
• Niet meer materiaal gebruiken dan nodig en waar mogelijk de
goedkoopste oplossing zoeken (kwantiteit)
• ‘Time is money’

Kritisch kijken naar gewoonten en alternatieven afwegen

Ecologie
• Wegwerpmateriaal is ingeburgerd
• Veel ‘hinderlijk’ afval (plastiek)
• Ecologische overwegingen moeten meespelen bij keuzes van VPK/VV
• Sorteren
• Correct behandelen van schadelijke producten
• Minder shampoo, handdoeken, …

Besluit
• Je werkwijze voortdurend in vraag stellen
• Prioriteiten bepalen
• Kiezen van alternatieven in de dagdagelijkse zorg

,Basiszorgverlening 1VVJ

2. METHODISCH HANDELEN
= het systematisch denken en handelen binnen het zorgproces, ook wel het ‘verpleegkundig
proces’ of ‘klinisch redeneren’ genoemd

= methode die erop gericht is om VPK/vv interventie te structureren, door het systematisch
ter discussie stellen van het eigen handelen (denkproces)

Methode= vaste wel overlegde manier van handelen om een bepaald doel te bereiken

• Probleemoplossend denkproces: via probleemdefiniëring en analyse, gevolg
door evaluatie van vooropgestelde doelen tot een oplossing van het probleem
komen
• Handelen volgens elementaire logica en meer doordachte manier van
handelen en loslaten van intuïtief handelen
• Vastgelegde methode: aan specifieke problemen zijn specifieke interventies
gekoppeld

Aanpak probleem door mensen?
• Trial and error
• Intuïtief (= direct weten)
• Traditie
• Systematisch en doelgericht

Wetenschappelijk benadering van een probleem
• = denken en doen
• Bewust te werk gaan
o Je weet wat je doet
o Je hebt er over nagedacht
• Doelgericht
o Je handelen wordt gericht naar het te bereiken doel
• Systematisch
o Je werkt volgens een bepaald systeem of plan
• Procesmatig en cyclisch
o Er zit een verloop, een ontwikkeling in

Belang van methodiek
Voor de zorgvrager:
o Kwaliteit van zorg neemt toe bij individuele benadering
 Gegevensverzameling van problemen, zorg sluit beter aan bij
individuele behoeften
 Patiënt denkt mee, heeft inspraak
 Aandacht voor somatische en niet-somatische aspecten, voor
totaalzorg
Voor de zorgverlener:
 Verantwoordelijkheid
 Professionaliteit
 Continuïteit van zorg

,Basiszorgverlening 1VVJ

 Multidisciplinair overleg
 Evaluatie

Fasen methodische handelen

1. Anamnese
o Wat?
 Continu verzamelen en ordenen van relevante gegevens
 In functie van de situatie van de zorgvrager
 Doorlopend proces= cyclisch proces!
 Bron?
o Patiënt zelf, omgeving
o Observatie somatisch en niet somatisch (lichamelijke
aandoeningen)
o Verpleegdossier (hier de verzamelde gegevens ook in noteren)
o Doel
 Identificeren van problemen
 Verantwoorde keuze maken tussen verschillende interventies
 Evalueren van verwachte, al dan niet bereikte resultaat

o Hulpmiddelen
 Opnamegesprek (anamnese)
 Gerichte interviews
 Niet-gerichte gesprekken
 Observatie
 Gegevens verstrekt door familie
 Gegevens verstrekt door collega’s

o Welke gegevens verzamelen?
 Identificatie
 Medische en verloskundige
 Gegevens over zelfzorg, somatische, psychische en sociale aspecten
 Wensen en verwachtingen
 Sterktes en zwaktes

• Gezondheidspatronen van Gordon
1. Gezondheidsbeleving en instandhouding
Wat de zorgvrager van zijn gezondheid en welbevinden vindt en hoe hij voor
zijn gezondheid zorgt
o Gezondheidstoestand?
o Gezondheid bevorderende activiteiten
o Omgaan met gezondheidsrisico’s
o Opvolgen van medische, verpleegkundige voorschriften
o Medewerking aan nazorg

, Basiszorgverlening 1VVJ

2. Voedings- en stofwisselingspatroon
Het patroon van vocht en voedselinname in verhouding tot de fysiologische
behoeften
o Inname van voedsel en vocht
o Eetpatronen, voorkeuren
o Voeding- en vitaminesupplementen
o Borstvoeding
o Voedingspatroon van zuigelingen
o Huiddefeten en genezingsproces
o Toestand van huid, haar, nagels, slijmvliezen en gebit,
lichaamstemperatuur, lengte en gewicht
3. Uitscheidingspatroon
Omvat de uitscheidingsfunctie van darmen, blaas en huid
o Onregelmatigheden
o Veranderingen
o Hulpmiddelen
4. Activiteitenpatroon
Omvat het geheel van lichaamsbeweging, activiteiten, ontspanning en
vrijetijdsbesteding
o ADL die energie kosten
 Soort, kwaliteit en kwantiteit van lichaamsbeweging,
activiteiten, ontspanning en vrijetijdsbesteding
 Belemmeringen
5. Slaap-rustpatroon
Het patroon van slapen, rusten en ontspannen verspreid over een etmaal (= dag)
o Kwaliteit
o Kwantiteit
o Hulpmiddelen
o Rituelen

6. Cognitie-en waarnemingspatroon
Het patroon van de zintuigelijke waarnemingen en de cognitieve functies
o Cognitieve functies
 Waarnemen
 Informatie verwerken
 Leren
 Denken
 Problemen oplossen
o Pijnpercetie en omgaan met pijn
o Taalvermogen, geheugen, oordeelsvermogen, en besluitvorming
o Zintuigen
7. Zelfbelevingspatroon
De wijze waarom de zorgvrager zichzelf beleeft en hoe hij over zichzelf denkt;
emotionele patronen
o Zelfbeeld, lichaamsbeeld
o Emoties
o Lichaamstaal

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper imanxakh. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis