100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Datalab assignment 2 €6,49   In winkelwagen

Case uitwerking

Datalab assignment 2

2 beoordelingen
 83 keer bekeken  8 keer verkocht

behaalde cijfer: 8.5

Voorbeeld 2 van de 15  pagina's

  • 1 januari 2023
  • 15
  • 2022/2023
  • Case uitwerking
  • Joseph van matre
  • 8-9
Alle documenten voor dit vak (8)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: daanrasje • 5 dagen geleden

review-writer-avatar

Door: rachelkarel • 1 week geleden

avatar-seller
liselot_wido
The relation between Education and Voting in the Netherlands, with Social status as a
possible mediator


L.J. Hemelrijk - 2739099
Vrij Universiteit Amsterdam
Datalab Assignment 2 - 16 December 2022




Course: Inequality and Conflict in Societal Participation

, 1. Introduction
The most recent report of Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) in the Netherlands showed that
neighborhoods with relatively many low-educated people have a much lower voting turnout for both
municipal and parliamentary elections (CBS, 2022). This unequal turnout is a relevant issue; if lower
educated people disproportionately fail to vote, governments and legislators have fewer incentives to
consider their points of view in policy making (Gallego, 2009). While concerning, the unequal voting
turnout in the Netherlands is not surprising. Numerous studies of political participation in Western
democracies have shown that individuals with higher education participate in political activities to a
larger extent (Persson, 2015). The latest report of Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) shows that
the Dutch are increasingly highly educated (Maslowski, 2020). As the level of education in the
Netherlands is rising, one might expect political participation to rise as well. Nonetheless, political
participation in the Netherlands has stayed rather stable (den Ridder, 2020). Therefore, a number of
recent studies have started to question the well established assumption that education has a direct
effect on political participation (Persson, 2015).
This paper examines the relationship between education and voting in the Netherlands, and
considers social status as a possible mediator in this relationship. On the basis of a theoretical
framework, two hypotheses were formed and thereafter tested through a regression analysis. Finally,
based on the results of the regression analysis a conclusion is drawn.


Theoretical framework
This chapter discusses two theoretical models regarding the relationship between education and
political participation. Based on these theoretical models two hypotheses are formulated, which form
the basis of the regression analysis carried out in this report.


The Absolute Education Model
According to the absolute education model, education has a direct causal effect on political
participation (Persson, 2015). A great number of studies on political participation in Western
democracies have verified this view. The absolute education model assumes that education effects are
a process on the individual level and do not depend on the level of education in the environment. The
more education an individual has, the more likely he or she is to participate in political activities
(Persson, 2015) Education is assumed to generate more civic skills and political knowledge, which
trigger participation (Verba, Schlozman & Brady, 1995; Persson, 2015). In addition, Lewis-Beck et al.
(2008) propose that more formal education leads to a stronger interest in politics, growing concern
with elections, greater confidence in playing one’s role as a citizen, and a deeper commitment to
being a good citizen. Converse (1972) went even further, stating that education is the ‘universal

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper liselot_wido. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 66579 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  8x  verkocht
  • (2)
  Kopen