Hogeschool Marnix Academie (MARNIX ACA)

Alle begrippen die je moet kennen voor de landelijke kennisbasistoets Nederlands maar dan als Flashcards! De begrippen komen uit het boek basiskennis taalonderwijs (4e druk) en zijn dus helemaal aangepast aan de meest recente toetsstof. Het bestand dubbelzijdig uitprinten, kaartjes uitknippen/snijden en hij is klaar voor gebruik! Heel veel succes met leren met deze super handige flashcards!

Dit document is het vakdidactisch practicum van professioneel gecijferdheid op de PABO (Marnix Academie)

Dit document bestaat uit mijn Minor Humanities (burgerschap) aan de Marnix Academie. Het bestaat uit zowel het educatief ontwerp als het literatuur deel. De ondertitel van mijn document is: Een onderzoek naar het effect van een project over ik en de ander op het samenwerkend leren in groep 3 Ik onderzoek hierbij hoe ik samenwerkend leren kan verbeteren door een project over 'ik en de ander'.

Samenvatting semester 4 PG. Gebruikt voor PG2 toets pabo, Marnix Academie samenvatting met tekeningen Geschreven

dfdv

Dit document bevat mijn eindassessment. Ik start dit document met mijn visie op het jonge kind onderwijs. Daarbij omschrijf ik mijn normen en waarden en hoe deze terugkomen in mijn leerkracht handelen. Ik omschrijf een situatie en deze analyseer ik aan de hand van de bekwaamheidseisen. Daarnaast schrijf ik twee reflecties aan de hand van Bateson en Korthagen reflectiemodel.

In profielopdracht 2 zal ik mij bezighouden met het ontwerpen van een thematisch ontwerp voor groep 1. In het thematisch ontwerp zal de focus liggen op de ontwikkeling van spel. In dit verslag zal ik beginnen met het schrijven van een visie. Dit is een visie gericht op de spelontwikkeling- en spelbegeleiding van jonge kinderen. Om deze visie te ontwikkelen, zal ik mij verdiepen in de verschillende onderwijsvisies op het jonge kind. Denk hierbij aan: ontwikkelingsgericht onderwijs, ervaringsger...

Voor het eerste deel van mijn profielopdracht schreef ik een verslag over de betrokkenheid van Nt2- kinderen in het onderwijs. De focus ligt op kleuters. Hoe zijn kleuters in het onderwijs te betrekken en hoe houd je ze betrokken? Komt de lage betrokkenheid daadwerkelijk door de taalbarrière of zijn hier andere redenen voor? Ik ging op onderzoek uit, in dit document alles aan theorie gekoppeld en beschreven.

Verslag PLO vierde jaar van de Pabo. In dit verslag omschrijf ik de verandercultuur van een basisschool. Ook zijn er verschillende interviews met collega's afgenomen, waarbij de kleurentest van Covey is toegepast.

Dit is een samenvatting van de handreiking geschiedenis die te vinden is op Ik heb de toelatingstoets in 1 keer gehaald.