Driestar Educatief

Dit is een samenvatting voor het vak Vlakke Meetkunde 1 en goniometrie. Dit is een vak dat gegeven wordt op Driestar Hogeschool in jaar 1.

Rijke taal • Paragraaf 1.2 / 1.3 / 1.4 • Paragraaf 3.2.2 en 3.2.3 • Paragraaf 5.2 t/m 5.5 • Paragraaf 6.4 • Paragraaf 7.2 en 7.3 Basiskennis Taalonderwijs • Hoofdstuk 7 • Hoofdstuk 8

Handboek groepsdynamica • Hoofdstuk 5.5 t/m 5.15 • Hoofdstuk 11.1 t/m 11.9 De groepscode • Hoofdstuk 1.1 / 1.5 • Hoofdstuk 2.1 en 2.2 • Hoofdstuk 4 • Hoofdstuk 5.1 t/m 5.3

De wereld in met aardrijkskunde vakinhoud Hoofdstuk 1, 2, 10 en 11 De wereld in met aardrijkskunde vakdidactiek Hoofstuk 4, 5, 6, 8 Artikel Nieuw concept plaattektoniek

Leerstof: • Verhoudingen, procenten, breuken en kommagetallen; Reken-wiskundedidactiek o Hoofdstuk 1 t/m 6 • Meten en meetkunde; Reken-wiskundedidactiek o Hoofdstuk 5 en 6 • Leren rekenen. Werken met de modellen uit protocol ERWD o Hoofdstuk 2 en 4

• Van leerlijn naar beginsituatie • Onderwijzen belang, concept en vaardigheid • Hele getallen Hoofdstuk 1-7 • Meten en meetkunde Hoofdstuk 1-3 • Protocol Ernstige Reken-Wisk. Problemen: blz. 75-83, 89-101, PDF hier klikken

Historische Pedagogiek: • Vitale Idealen deel 1 – Hoofdstuk 4 • Vijf eeuwen opvoeden in NL - Hoofdstuk 3 en Hoofdstuk 13 Ontwikkelingspsychologie • Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs o Hoofdstuk 2.4.4 / 2.4.5 / 2.4.6 o Hoofdstuk 3.2, blz. 108-111 niet! o Hoofdstuk 4.2, blz. 151-154 niet! o Hoofdstuk 5.2, 5.2.3 + 5.2.5 niet! Inleiding in de pedagogiek Hoofdstuk 2.3 en Hoofdstuk 2.4 Praktijkgerichte ontwikkelingspsychologie Hoofdstuk 7.21 t/m 7...

Essenties van christelijk leraarschap Hoofdstuk 1 en 3.3 Vitale idealen I Hoofdstuk 1 Vitale idealen II Hoofdstuk 1 en 4 Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs o Hoofdstuk 2.4.2 en 2.4.9 o Hoofdstuk 3.3 o Hoofdstuk 4.3 o Hoofdstuk 5.3 o Hoofdstuk 3.1, 4.1, 5.1 Pdf-bestanden: - Vijf eeuwen opvoeden in Nederland (1.1-1.3) PDF hier klikken - De ontwikkeling van het kind Hoofdstuk 1, 5 o Hoofdstuk 1: Hoofdstuk 1 Verhulst p1-3 o Hoofdstuk 5: Hoofdstuk 5 p66-80...

Rijke Taal - Hoofdstuk 3.3 - Hoofdstuk 5.3.1 - Hoofdstuk 8.1 - Hoofdstuk 8.2.1-8.2.3 - Hoofdstuk 8.2.6 - Hoofdstuk 8.3.1 en 8.3.2 Basiskennis Taalonderwijs - Hoofdstuk 4 - Hoofdstuk 5 (pag. 100, 101) - Hoofdstuk 10 - Hoofdstuk 11.1 – 11.5

Natuuronderwijs inzichtelijk • Paragraaf 1.2 en 1.5 • Paragraaf 1.4.4 en 1.4.5 • Paragraaf 3.4 • Paragraaf 7.1 • Lijst met boomsoorten o Herkennen van een boom aan het blad. o Herkennen van een boom aan een specifiek kenmerk van die soort (vrucht, bloem, schors e.d.)

Natuuronderwijs inzichtelijk - Hoofdstuk 1.1 - Hoofdstuk 1.3 - Hoofdstuk 2.2 - Hoofdstuk 2.4 - Hoofdstuk 3.1 - Hoofdstuk 5.4

Muziek Meester! - Hoofdstuk 1 - Hoofdstuk 2.3 t/m 2.8 en 2.11 - Hoofstuk 3.3 t/m 3.7 - Hoofdstuk 4.3 t/m 4.5 - Hoofdstuk 5.4 en 5.5 - Hoofdstuk 6.3 / 6.4 / 6.6 - Hoofdstuk 7.1 en 7.2 - Hoofdstuk 8.5 en 8.6 - Hoofdstuk 9.3 / 9.4 / 9.5 Gemarkeerde hoofdstukken is nieuwe leerstof, rest is in jaar 1 ook aan bod geweest. jaar 2 PABO

MuziekMeester samenvatting PABO JAAR 1: * Hoofdstuk 1 • Hoofdstuk 2.3 – 2.8 en 2.11 • Hoofdstuk 3.3 – 3.7 • Hoofdstuk 4.3 – 4.5 • Hoofdstuk 5.4 – 5.5 • Hoofdstuk 6.3, 6.4, 6.6

Geschiedenis en Samenleving - Blz. 137 t/m 265 (Hoofdstuk 6 – 10) - Paragraaf 12.3 en 12.4 - Hoofdstuk 13 - Hoofdstuk 15.1 / 15.2 / 15.3 / 15.5 - Hoofdstuk 16 JAAR 2 Vaktentamen PABO

Geschiedenis en Samenleving blz. 43 t/m 136 (TV 1-6) Geschiedenis en Samenleving Hoofdstuk 11, 13-14

Onderzoekend Vermogen in de praktijk Onderzoekende houding Samenvatting gehele boek KVT Pabo 1

Handelingsgericht werken • Paragraaf 5.1 t/m 5.6 Professioneel communiceren met ouders en kinderen • H1 / H4 / H5 / H6 / H7 / H9

Handelingsgericht werken - Hoofdstuk 2, 4 Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs - Hoofdstuk 2.2.1 Pedagogisch didactisch begeleiden (PDF) Luister je wel naar mij? (PDF)

Inleiding Groepsdynamica - Hoofdstuk 4 Lichaamstaal Praktijkboek voor de leraar - Hoofdstuk 2 en 4 Handboek Groepsdynamica - Hoofdstuk 4.1-4.8 Pedagogische Tact - Hoofdstuk 5.4-5.9

Pak je Pen theorieboek samenvatting Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 5 t/m 9 KVT1 PABO