Samenvatting
samenvatting psychopathologie/ ontwikkelingspsychologie
- Instelling
- Hogeschool Van Amsterdam (HvA)
samenvatting psychopathologie/ ontwikkelingspsychologie van jaar 2 hbo-v van het HVA
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
Voorbeeld 4 van de 35 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
2 beoordelingen
Door: tessnijssen • 7 maanden geleden
Door: fadouaelabbassi • 1 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting MK psychopathologie/ontwikkelingspsychologieHoorcollege 1: de vroegste ontwikkeling van een kind
Deelgebieden ontwikkelingspsychologie:
Fysieke/motorische ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling Piaget (onderzoeker)
Sociale en persoonlijkheidsontwikkeling Vygotsky (onderzoeker)
Fysiek/motorisch: Invloed van het lichaam op ons gedrag. Zoals zintuigen hersenen,
zenuwstelsel en de behoefte aan eten en drinken. Onderzoek richt zich op:
Effecten ondervoeding groeitempo, motoriek en seksuele rijpingsproces
Cognitief: begrijpen hoe iemand zich ontwikkelt in de intellectuele vermogens wat ons
gedrag beïnvloed. Houd zich bezig met denken, leren, geheugen, probleemoplossing en
intelligentie. Onderzoeken houden zich bezig met:
Intellectuele vermogens in de loop van de kindertijd veranderen
Hoe leerlingen hun successen en mislukkelingen op school verklaren
Hoe kinderen met een trauma zich dat later herinneren
Sociale/persoons: de manier waarop interacties met hun sociale contacten gaan. En hoe die
in de loop van hun leren groeien, veranderen en stabiel blijven. Hoe er met emoties wordt
omgegaan. Ook wordt er gekeken naar de stabiliteit van de karaktereigenschappen en hoe
deze het ene individu van het andere onderscheiden.
2 vormen van verandering:
Continue: verwachte verandering wat hoort bij de leeftijd. Zoals lengte
Discontinue: snelle veranderingen met sprongetjes
Nature – nurture debat: het debat van dat gedrag van een persoon beïnvloed wordt op de
omgeving van persoon en ook de persoonlijke factoren.
Plasticiteit: de mate waarin je kan herstellen als er een bepaalde structuren of
gedragspatronen veranderen door bepaalde ervaringen. Bijv. een baby kan nog meer
herstellen van een hersenbloeding dan een volwassen persoon.
,Kritieke periode: specifieke tijd in de ontwikkeling waarin een bepaalde gebeurtenis de
grootste gevolgen heeft.
Moeder gebruikt drugs tijdens zwangerschap.
Rodehond
Waterpokken
Gevoelige periode: een bepaalde periode in de ontwikkeling waarbij mensen extra gevoelig
zijn voor bepaalde gebeurtenissen.
Taalontwikkeling ontwikkeld sneller in de ene periode dan de andere
Hechting
Prenatale fase: fase dat het kindje nog in de buik zit.
Ongeboren baby’s kunnen beïnvloed worden of dingen leren in de buik:
Ongeboren kindjes kunnen bijvoorbeeld ook al de stem van de ouders leren kennen
als er voor de geboorte veel naar wordt gepraat.
Stress ervaren van de moeder, dit voelen ze door de te hoge bloeddruk.
Teratogene effecten: wat gebeurt er al in de buik die we als bedreigingen kunnen zien.
Voeding
Drugs/medicijngebruik
Alcohol. Cafeïne, tabak
Gezondheidsmoeder kinderzieken en psychiatrische ziekten
Invloed van de vader neemt de vader lasten van de moeder af.
Psychiatrische problematiek tijdens zwangerschap: moeders nemen vaak medicatie voor
deze ziekten zoals bijvoorbeeld antidepressiva bij depressie.
Wat zijn de voordelen van doorgaan met het medicijn?
- Mentale stabiliteit
- Leefstijl depressieve mensen hebben vaak een verstoord eet en slaappatroon
Wat zijn de voordelen van stoppen met het medicijn?
- het ongeboren kindje krijgt de medicatie niet binnen risico op open rug en
motorische problemen. POP expertisecentrum ondersteund deze moeders
POP: psychiatrie, obstetrie en pediatrie
Geboortefase: de geboorte van het kindje. Hierbij kunnen 3 dingen gebeuren:
Vroege geboorte prematuur: minder dan 38 weken
Te licht geboren wegen minder dan 2500 gram
Te laat geboren postmatuur: 2 weken na uitgerekende datum nog in de buik
,Prematuur of te licht: kindje wordt te vroeg geboren en/of is te licht, complicaties die hierbij
kunnen zijn:
Achterstand fysieke groei
Door aandacht fysieke groei na geboorte lopen andere aspecten vaak ook wat achter
dit kan gevolgen hebben zoals:
- leerproblemen
- aandachtsproblemen
- lager IQ
- gedragsproblemen
- fysieke coördinatie
Postmatuur: kindje wordt te laat geboren. Complicaties kunnen zijn:
Grotere risico’s bij bevalling
Ontlasting in het vruchtwater
Placenta gaat minder goed werken minder goede bloedtoevoer kans
hersenbeschadiging
Roze wolk na de geboorte kindje: ouders zitten vaak op een roze wolk na de geboorte van
hun kindje. Dit gaat met vlagen van heel blij zijn van het allemaal even niet meer weten.
Baby blues: na de bevalling kunnen vrouwen last hebben van een verdrietig gevoel, irritatie,
concentratieverlies en slapenloosheid. Deze klachten houden bij de babyblues ongeveer 3
dagen aan en begint vaak de 2 de dag na de bevalling
Postnatale depressie: vrouwen kunnen in een depressive raken na de bevalling van hun kind.
De klachten beginnen vaak in de 1ste 4 weken na de bevalling en houden gemiddeld 4 tot 6
maanden aan.
Post partum psychose: na de bevalling kunnen vrouwen in een psychose raken, echter is dit
wel erg zeldzaam. Ze kunnen dan last krijgen van verwardheid, wanen, hallucinaties en een
verstoorde kijk op de wereld. Meestal duren ze 1 of enkele weken en gaan daarna zelf weg.
Wonderen van pasgeboren kindjes:
Reflexen zuigreflex, slikrefelx, knipperen en zoekreflex
Zintuigen reuk, tast, zicht, gehoor en smaak
Leren
Sociale vaardigheden
, Babytijd: de tijd van de baby van 0 tot 2 jaar. Volgens Piaget de sensomotische fase actie =
kennis
De volgende motorische ontwikkelingen gebeuren in de babytijd:
Tijd Activiteiten
0 – 3 mnd Hoofdoptillen
Observeren omzichheen kijken
3 – 6 mnd Grijpen
Doelgericht pakken handen vastpakken
5 – 8 mnd Zitten
8 – 10 mnd Kruipen
9 – 15 mnd Lopen met vasthouden
12 – 24 mnd Zelfstandig lopen
Als een kind kruipen overslaat zien we vaak een grotere kans op dyslexie.
De volgende cognitieve ontwikkelingen gebeuren in de babytijd:
10 – 14 maanden gaan ze proberen te praten (prelinguistische communicatie
voorbereiden op praten). Ouder kunnen kindjes helpen met praten door:
- Babytaal
- non-verbaal en verbale communicatie
> 1 jaar beginnen ze met echt praten
Hoe leert een baby de wereld begrijpen algemene principes van Piaget:
Schema: manier waarop een baby kennis en inzicht over object creëert. Hoe kijkt je
naar jezelf en over anderen, je probeert op een manier naar het leven te kijken zodat
het in jouw schema past adaptatie
Assimilatie: iets nieuws plaatsen in een schema dat je al kent.
Accommodatie: bijstellen van je denkbeeld, aanpassen. Dingen onderscheiden.
Sensomotische stadia < 2 jaar.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisannevdboon. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,48. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 51662 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen