Essay

Geschiedenisdidactiek (ICT)

0 keer verkocht

Vak
Geschiedenisdidactiek

Instelling
Hogeschool Van Amsterdam (HvA)

In deze module staat het ontwerpen van een actieve werkvorm voor geschiedenis doormiddel van ICT centraal. Ik heb dit vak afgerond met een 7.

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 16 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 6 juni 2023
Aantal pagina's 16
Geschreven in 2021/2022
Type Essay
Docent(en) Onbekend
Cijfer 7-8

Volgen

sonals Lid sinds 4 jaar 41 documenten verkocht

€7,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

10 MAART 2022

GESCHIEDENISDIDACTIEK ICT
HOGESCHOOL VAN AMSTERDAM FOO

,Inhoudsopgave
1. Informatievaardigheden...................................................................................................................................1

2.1 De opdracht (docentenhandleiding)...............................................................................................................2

2.2 De opdracht (leerlingversie)............................................................................................................................7

3. Formatief handelen...........................................................................................................................................9

3.1 Lesdoel............................................................................................................................................................9

3.2 Analyse..........................................................................................................................................................10

3.3 Aanbevelingen voor een volgende les..........................................................................................................11

3.4 Evaluatie........................................................................................................................................................11

4. Bordgebruik.....................................................................................................................................................13

4.1 Wat zeg ik tegen de leerlingen?....................................................................................................................13

4.2 Inzet van graphic organizer/sketch note......................................................................................................13

Geciteerde werken..............................................................................................................................................15

1. Informatievaardigheden

1

, 21st century skills

21st century skills zijn vaardigheden die leerlingen nodig hebben om een succesvolle
deelnemer te worden van de toekomstige maatschappij. Hierbij komen de onderstaande
vaardigheden en competenties aan bod:

Het is belangrijk om leerlingen goed voor te bereiden op de 21-eeuwse samenleving en
daardoor is het van belang dat deze vaardigheden een rol gaan innemen in het onderwijs. De
belangrijkste ontwerpprincipes waar rekening mee gehouden moet worden bij het produceren
van informatieverwerkingsopdrachten zijn onder andere het verbinden van inhoud met
contexten die het mogelijk maakt dat inhoud van betekenis wint. Daarnaast wordt samenhang
in het curriculum versterkt als er bij inhouden wordt aangegeven met welke vaardigheden de
leerlingen verbonden worden.
Op gebied van niveau en visie is het van belang gemeenschappelijke denk- en
werkwijzen vast te leggen voor het leergebied en betekenisvolle contexten en vraagstellingen
vast te leggen (SLO, 2019). Bij de onderstaande opdracht komen de bovengenoemde
ontwerpprincipes ook terug.

2.1 De opdracht Het Grote Geschiedenis Meme Project
(docentenhandleiding)

2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.