100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Summary Project 1B €4,49   In winkelwagen

Samenvatting

Summary Project 1B

1 beoordeling
 80 keer bekeken  0 keer verkocht

Comprehensive summary Psychology, E & D, Course 3.4, Learning and Instruction in Schools, Literature Project 1B

Voorbeeld 1 van de 10  pagina's

  • 25 augustus 2017
  • 10
  • 2016/2017
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (17)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: sabinesprengers • 4 jaar geleden

avatar-seller
MichelleEUR
Project 1B
Part 3
Cepeda, N.J., Vul, E., Rohrer, D., Wixted, J.T., & Pashler, H. (2008). Spacing effects in learning: A
temporal ridgeline of optimal retention.
To achieve enduring retention, people must study information on multiple occasions. How does the
timing of study events affect retention? Study aimed at characterizing spacing effects over significant
durations.

1,354 individuals were taught a set of facts and given a review after ≤3.5 months. A final test at a
further delay of ≤1 year. At any given test delay, an increase in the interstudy gap at first increased,
and then gradually reduced, final test performance. The optimal gap increased as test delay
increased. However, when measured as a proportion of test delay, the optimal gap declined from
about 20 to 40% of a 1-week test delay to about 5 to 10% of a 1-year test delay. Interaction of gap
and test delay: many educational practices are highly inefficient.

Very large and nonmonotonic spacing effects that unfold over very long periods of time, when study
time is equated across conditions. Retention surface: final test performance plotted as a function of
study gap and RI:




Fig. 4. A functional approximation of recall on the final test (as a proportion), plotted as a function of gap and test delay (retention
interval). The red ridgeline comprises the points representing the optimal performance for each test delay. The forgetting function for each
gap is a power function. The location of the ridgeline indicates that as test delay increases, the optimal gap increases, and the ratio of
optimal gap to test delay decreases.
1. For any gap duration, recall performance must decline as a function of RI (test delay) in a
negatively accelerated fashion in order to produce the familiar forgetting curve consistent with >100
years of memory findings.
2. For any RI greater than zero, an increase in study gap should cause recall to first increase and then
decrease.
3. As RI increases, the optimal gap should increase, as shown by the direction of the red ridgeline.
4. As RI increases, the ratio of optimal gap to RI should decline.
The surface in Figure 4 is an instance of the following general form:
recall = A(bt + 1)^-R,
A: immediate recall performance (i.e., when test delay (t) is 0). R: the rate of forgetting. b: a temporal
scaling parameter. Initial recall performance (A) varies with gap (g) according to the function:
A = p + (1 – p)e^ag,
p and a: parameters. This function ensures that an increase in gap causes immediate recall
performance to decline from perfection (when g = 0) to an asymptote equal to p. The rate of
forgetting (R) also varies with gap, according to the function:

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper MichelleEUR. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49
  • (1)
  Kopen