Tentamen (uitwerkingen)

Oefententamen inc antwoorden Methoden&Technieken

6 keer verkocht

Instelling
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)

Boek
Onderzoeksmethoden

Hieronder een oefententamen bestaande uit 50 vierkeuzevragen, een casusvraag en open vragen. Gebaseerd op het tentamen van vorig jaar. Alle tentamenstof wordt erin behandelt, en is is op het niveau van vorig jaar. Hiermee heb ik een 7,6 gehaald. Ik hoop dat het jullie helpt. Onderin een antwoordenb...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 12 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 15 januari 2025
Aantal pagina's 12
Geschreven in 2024/2025
Type Tentamen (uitwerkingen)
Bevat Vragen en antwoorden

Volgen

studentRUG Lid sinds 1 jaar 24 documenten verkocht

€3,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Oefententamen Methoden en Technieken van Onderzoek (Inclusief Antwoorden)
Oefententamen Methoden en Technieken op basis van tentamen 2024

Deel 1: Meerkeuzevragen (50 vragen, 30 punten)

1. Welke van de volgende kenmerken hoort niet bij de empirische cyclus van De
Groot?

a) Observatie
b) Inductie
c) Operationalisatie
d) Evaluatie

2. Wat is een verschil tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek?

a) Kwalitatief onderzoek gebruikt cijfers; kwantitatief onderzoek gebruikt teksten.
b) Kwalitatief onderzoek zoekt naar patronen; kwantitatief onderzoek beschrijft unieke
gevallen.
c) Kwalitatief onderzoek is idiografisch; kwantitatief onderzoek is nomothetisch.
d) Kwalitatief onderzoek maakt gebruik van hypotheses; kwantitatief onderzoek niet.

3. Wat is een vereiste voor causaliteit in onderzoek?

a) Variabelen moeten een sterke correlatie hebben.
b) De oorzaak moet voorafgaan aan het gevolg.
c) De oorzaak en het gevolg moeten beide kwalitatieve data zijn.
d) Er moet sprake zijn van mediatie.

4. Bij een onderzoek wordt gebruikgemaakt van een gestratificeerde steekproef. Wat
houdt dit in?

a) Een steekproef waarin respondenten willekeurig worden geselecteerd uit de populatie.
b) Een steekproef waarin respondenten worden ingedeeld in categorieën en daarna
willekeurig geselecteerd.
c) Een steekproef waarbij bestaande groepen worden onderzocht.
d) Een steekproef die wordt gebaseerd op gemaksselectie.

5. Wat is de juiste volgorde van de stappen in de empirische cyclus?

a) Inductie, observatie, toetsing, evaluatie
b) Observatie, inductie, toetsing, evaluatie
c) Evaluatie, toetsing, observatie, inductie
d) Toetsing, observatie, evaluatie, inductie

6. Welke van de volgende opties is geen voorbeeld van een causale relatie?

a) Roken leidt tot een verhoogd risico op longkanker.
b) Hoog inkomen zorgt voor een betere gezondheid.

, c) Lange werkuren zijn gerelateerd aan stress.
d) Het aantal ijsverkopen stijgt door hogere temperaturen.

7. Wat betekent de term 'confounder' in een onderzoek?

a) Een variabele die het effect van de onafhankelijke variabele versterkt.
b) Een variabele die het verband tussen twee andere variabelen verstoort.
c) Een afhankelijke variabele die wordt gemanipuleerd.
d) Een onafhankelijke variabele die geen effect heeft.

8. Wat is een belangrijk kenmerk van een longitudinaal onderzoek?

a) Het wordt uitgevoerd op één tijdstip.
b) Het onderzoekt veranderingen over een langere periode.
c) Het maakt gebruik van kwalitatieve data.
d) Het omvat uitsluitend experimentele methoden.

9. Wat is een voorbeeld van een nominale variabele?

a) Leeftijd
b) Geslacht
c) Lengte
d) Inkomensniveau

10. Wat houdt triangulatie in bij onderzoek?

a) Het combineren van kwalitatieve en kwantitatieve methoden.
b) Het gebruiken van meerdere onderzoekers.
c) Het toepassen van verschillende steekproefmethoden.
d) Het gebruiken van geavanceerde statistische analyses.

11. Welke meetniveau's zijn gerangschikt van laag naar hoog?

a) Nominaal, ordinaal, interval, ratio
b) Ratio, interval, ordinaal, nominaal
c) Nominaal, interval, ordinaal, ratio
d) Interval, ratio, nominaal, ordinaal

12. Wat is het doel van een controlevariabele?

a) Om de steekproef representatief te maken.
b) Om alternatieve verklaringen voor het effect uit te sluiten.
c) Om het effect van de afhankelijke variabele te meten.
d) Om de externe validiteit te verhogen.

13. Welke steekproefmethode verhoogt de kans op representativiteit het meest?

a) Sneeuwbalsteekproef
b) Gemakssteekproef

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.