Naomikantebeen

Dit is een volledige samenvatting van het vak argumentatie. Ieder document vormt een volledige samenvatting van één van de twee boeken. Hiermee heb ik dit vak met een 8.0 afgerond

Dit is een volledige samenvatting van de literatuur van het vak interculturele pedagogiek, bestaande uit de 7 colleges die worden besproken.

Dit is een samenvatting van college 7 voor het vak interculturele pedagogiek. Hierin wordt gediscussieerd over kleurenblindheid versus kleurenbewustzijn. Veel ouders praten niet over huidskleur in de hoop vooroordelen te verminderen bij hun kinderen, maar is dat wel zo? Er wordt besproken of kinderen kleurenblind zijn of niet en wat de gevolgen daarvan zijn. Vervolgens komen kinderboeken kort aan bod, waarin bepaalde boodschappen worden afgegeven. Als laatste wordt de contacttheorie besproken, e...

Dit is een samenvatting van college 6 voor het vak interculturele pedagogiek. Het gaat over de identiteit van jongeren met een migratieachtergrond. Er wordt besproken op welke manieren je je kan binden met bepaalde aspecten van de omgeving. Vervolgens wordt aan de hand van een onderzoek omschreven hoe jongeren met een migratieachtergrond zich identificeren en binden. Als laatste worden opvoedverschillen en de bijkomende moeilijkheden tussen ouders met en zonder migratieachtergrond besproken

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 6 voor het vak ontwikkelingspsychologie. Hierin wordt de perceptuele en sensorische ontwikkeling besproken. Als eerste gaat het over zintuigen. Hierin komt aan bod welke op welk moment ontwikkelen en waarom dit nuttig is. Vervolgens wordt de multisensorische ontwikkeling besproken. Dit houdt in dat het kind uiteindelijk een combinatie kan maken tussen stimuli via verschillende zintuigen op hetzelfde moment. Daarna wordt de perceptie van kinderen van zichzelf...

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 5 voor het vak ontwikkelingspsychologie. Hierin worden veel biologische processen besproken, zoals processen die te maken hebben met genen, DNA en chromosomen, maar ook de ontwikkeling van het brein en het zenuwstelsel wordt besproken. Verder worden genetische stoornissen besproken en wordt uitgelegd hoe je kan onderzoeken welke aspecten door de omgeving ontstaan en welke aspecten door genen zijn bepaald.

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 4 voor het vak ontwikkelingspsychologie. Het gaat over de fysieke ontwikkeling. Deze wordt op een chronologische volgorde benaderd. Als eerst wordt de bevruchting en de zwangerschap in verschillende fases besproken. Hierin komen ook stoornissen naar voren, die ontstaan kunnen zijn door genen of door invloeden van buitenaf. Daarna komt de geboorte aan bod. Als laatste komt kort naar voren hoe de seksuele ontwikkeling verloopt en wat daarbij komt kijken

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 2 voor het vak ontwikkelingspsychologie. Hierin worden verschillende theorieën besproken over waarom en hoe wij als mensen ontwikkelen zoals we ontwikkelen

Dit is een samenvatting van college 5 van het vak interculturele pedagogiek. Het gaat over sensitiviteit en gehechtheid in cultureel perspectief. De definitie van deze begrippen is gebaseerd op westerse onderzoeken. Veel voorwaardes zijn dan ook niet terug te zien in niet-westerse landen, waardoor veel mensen het idee hebben dat zij niet sensitief zijn. Maar is dat wel zo? In deze samenvatting wordt besproken op welke andere manieren sensitiviteit geuit kan worden en biedt zo een breder beeld va...

Dit is een samenvatting van college 4 van het vak interculturele pedagogiek. Het gaat over bias in het jeugddomein, dus in allerlei verschillende aspecten uit het leven van een kind. Neem bijvoorbeeld de toeslagenaffaire. Hierbij was er sprake van institutioneel racisme, omdat er voornamelijk werd gelet op ouders met een migratieachtergrond. Ook binnen het onderwijs is er sprake van vooroordelen. Zo zijn leraren vaak bevooroordeeld, met alle gevolgen van dien, maar het blijkt ook dat schoolboeke...