Lucapalenzuela

En este tema se estudia el concepto de prejuicio y sus principales características. Se explican los fenómenos de prejuicio racial, estudiado en Estados Unidos y en Europa ; y el prejuicio sexista.

En este tema 9 se analiza la conducta de ayuda desde distintas perspectivas, tanto la del que la recibe, como la del que la presta. Además, se exponen sus funciones y el por qué de que tenga lugar o no dicha conducta.

En este tema se explica el fenómeno de los estereotipos. Se define el concepto y se diferencia de otros términos habituales. También se comentan los contenidos y las funciones que desempeñan en el desarrollo de las relaciones sociales. Para finalizar, se exponen los estereotipos de género.

En este tema se tratan los aspectos centrales que tienen lugar en las relaciones interpersonales. Se describen las motivaciones que llevan a afiliarse con otras personas, el por qué de que nos sintamos atraídos hacia otras personas, y en qué influye el rechazo y cómo se desarrolla.

En este tema se aborda la agresión, entendida como una forma de conducta orientada a hacer daño a otras personas. Se comentan sus raíces biológicas, la influencia de la cultura y los factores que regulan dicho fenómeno, entre otras cosas.

Este tema aborda los distintos enfoques (filosófico, empirista, etc.) que tuvieron lugar a lo largo de la historia de la psicología de la atención.

En este primer tema de la asignatura se realiza una breve introducción al estudio de la Psicología de la Emoción. Cuáles son las competencias de la disciplina, así como conceptos básicos para su abordaje.

Este tema se encarga de explicar el proceso que conlleva la experiencia emocional. Cuáles son las causas y por qué se producen las emociones de forma concreta congruentes con la situación.

Este tema se ocupa de definir distintos conceptos relacionados con 'emoción', componentes de las emociones y algunos de los estudios más trascendentes en la historia de la psicología de la emoción

Este tema aborda la cuestión de la relación entre emoción y procesamiento cognitivo, con sus hipótesis y debates.