Résumés Handboek taalontwikkelingsstoornissen (1er édition)

Hierbij de uitgewerkte leerdoelen voor het vak Logopedische interventie bij kinderen (LIK) dat in leerjaar 2 periode 4 van de opleiding Logopedie op Hogeschool Windesheim wordt aangeboden. Het is een uitgebreide samenvatting waar ik zelf veel aan gehad heb tijdens het leren!

Deze samenvatting bestaat uit een samenvatting van het boek: Handboek taalontwikkelingsstoornissen, de andere literatuur die aanbod zijn gekomen tijdens de hoorcolleges en werkcolleges zijn uiteraard ook meegenomen in de samenvatting. Door middel van deze samenvatting heb ik een ruime voldoende gehaald. Succes met leren :)

Inhoud (boek + hoofdstukken): - Handboek taalontwikkelingsstoornissen: H1, H2, H3 en H7 - Logopedie voor mensen met een verstandelijke beperking: H1 - Taalstoornissen bij meertalige kinderen: H1 en H6 - Articulatie: H4 - Praten doe je met z'n tweeën: H2, H3 en H6 - Stotteren van theorie naar therapie: H2.3, H4 - Stuttering: H11 - Richtlijn stotteren bij kinderen, adolescenten en volwassenen: H2 - Broddelen een (on)begrepen stoornis: H1 - Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen: H1...

Dit document bevat de volgende hoofdstukken uit het 'Handboek Taalontwikkelingsstoornissen': Hoofdstuk 1, Hoofdstuk 2, Hoofdstuk 3, Hoofdstuk 7.1.1, en Hoofdstuk 7.1.2. Het complete boek is dus NIET samengevat! Dit boek heb ik gebruikt voor het vak Diagnostiek en preventie bij kinderen, op de opleiding logopedie aan hogeschool Windesheim te Zwolle. Dit vak werd gegeven in jaar 2, periode 1.

Duidelijke samenvatting hoofdstuk 1 t/m 5 van het Handboek taalontwikkelingstoornissen.

Uitgebreide samenvatting van het boek en de lessen voor het tentamen.

Dit document bevat een samenvatting van H4 en H5 van het Handboek TOS. Dit boek was verplichte literatuur voor het vak Logopedische interventie bij kinderen. Dit vak wordt gegeven aan de opleiding logopedie aan hogeschool Windesheim in Zwolle. Ik heb dit vak in jaar 2 periode 4 gehad.

Samenvatting van Hoofdstuk 3 uit het boek 'Handboek taalontwikkelingsstoornissen' van de schrijvers 'Ellen Gerrits, Mieke Beers, Gerda Bruinsma en Ingrid Singer' (2018)

Samenvatting van Hoofdstuk 2 uit het boek 'Handboek taalontwikkelingsstoornissen' van de schrijvers 'Ellen Gerrits, Mieke Beers, Gerda Bruinsma en Ingrid Singer' (2018)

Wil jij dit vak beginnen met een vliegende start? Of wil jij je goed voorbereiden op het tentamen? Koop dan mijn samenvatting van de hoorcolleges van het vak Taalontwikkelingsstoornissen, gegeven tijdens de bachelor Taalwetenschap en premaster Taal- en Spraakpathologie. De samenvatting bevat de hoorcolleges gegeven in periode 1. Info: - 32 pagina's van kwaliteit - Duidelijke beschrijvende afbeeldingen toegevoegd - Met deze samenvatting heb ik het vak afgerond met een 9.

Duidelijke samenvatting hoofdstuk 1 t/m 5 van het Handboek taalontwikkelingstoornissen.

Samenvatting van Hoofdstuk 2 uit het boek 'Handboek taalontwikkelingsstoornissen' van de schrijvers 'Ellen Gerrits, Mieke Beers, Gerda Bruinsma en Ingrid Singer' (2018)

Samenvatting van Hoofdstuk 3 uit het boek 'Handboek taalontwikkelingsstoornissen' van de schrijvers 'Ellen Gerrits, Mieke Beers, Gerda Bruinsma en Ingrid Singer' (2018)

Dit document bevat een samenvatting van het OPO Taalontwikkelingsstoornissen (B3C131) (H. Roeyers) uit het eerste jaar van de opleiding logopedie aan Hogeschool Vives. Het is een samenvatting uit het academiejaar en bestaat uit 3 onderdelen: inleiding, diagnostiek en behandeling.

Uitgebreide samenvatting van het boek en de lessen voor het tentamen.

Inhoud (boek + hoofdstukken): - Handboek taalontwikkelingsstoornissen: H1, H2, H3 en H7 - Logopedie voor mensen met een verstandelijke beperking: H1 - Taalstoornissen bij meertalige kinderen: H1 en H6 - Articulatie: H4 - Praten doe je met z'n tweeën: H2, H3 en H6 - Stotteren van theorie naar therapie: H2.3, H4 - Stuttering: H11 - Richtlijn stotteren bij kinderen, adolescenten en volwassenen: H2 - Broddelen een (on)begrepen stoornis: H1 - Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen: H1...

Deze samenvatting bestaat uit een samenvatting van het boek: Handboek taalontwikkelingsstoornissen, de andere literatuur die aanbod zijn gekomen tijdens de hoorcolleges en werkcolleges zijn uiteraard ook meegenomen in de samenvatting. Door middel van deze samenvatting heb ik een ruime voldoende gehaald. Succes met leren :)

Samenvatting van Hoofdstuk 4 uit het boek 'Handboek taalontwikkelingsstoornissen' van de schrijvers 'Ellen Gerrits, Mieke Beers, Gerda Bruinsma en Ingrid Singer' (2018)