Résumés Klinisch redeneren met de ABCDE-methode (1er édition)

Korte maar krachtige samenvatting van alle Medische Kennis hoorcollege's en de stof die in de boeken worden beschreven. Ook zijn alle ziektebeelden, aanvullende onderzoeken en natuurlijk de ABCDE-methode meegenomen.

Dit document bevat de uitwerkingen van de leerdoelen die belangrijk zijn voor de kennistoets. Door het leren van deze samenvatting en het maken van de e-learnings heb ik een 9,2 gehaald! De samenvatting is ook te gebruiken voor keuze cursus vitaal bedreigd. Hoofdstukken: 1. Airway 2. Breathing 3. Circulation 1 - cardiale klachten 4. Circulation 2 - shock 5. Disability 1 6. Disability 2 7. Exposure & Environment

Dit is een complete samenvatting van de minor critical care, er zijn hiervoor verschillende boeken geraadpleegd en samengevat, o.a. "Klinisch redeneren met de ABCDE-methode" en "ProActive Nursing: klinische problematiek inzichtelijk". Verder zijn aantekeningen tijdens alle verschillende lessen en samenvattingen van video's over de onderwerpen beschreven (juf Daniëlle op yt). De minor wordt gegeven op de Hanzehogeschool Groningen, in het derde of vierde leerjaar, afhankelijk van je studiero...

auteurs: Asaf Gafni en Eveline Heesterbeek ISBN: 9302

In dit document wordt het vaak medische kennis/vitale functie kende samen gevat ook is het van klinisch redeneren hier in verwerkt. In de samenvatting vind je alle stappen van de ABC DE methode plus uitwerkingen van hoorcolleges.

Samenvatting van de minor voorbereidde Basis Acute Zorg

Deze samenvatting gaat over het vak klinisch redeneren. In dit document vindt je de complete beschrijving van het beoordelen van een vitaal bedreigde patiënt: de primary survey, de complete ABCDE-methode, de secondary survey en de SBAR. Deze samenvatting kan ook gebruikt worden als voorbereiding voor het praktijktentamen van verpleegtechnische vaardigheden.

Casus uitwerking voor het vak monitoring&interpretatie voor het derde jaar van het HCC programma van de HBO-verpleegkunde opleiding. Duidelijk en schematische uitwerking die allesomvattend is. Casus bevat bedreigingen in de B(reathing) en de C(irculation). Verslag is met een 7,5 beoordeeld.

Dit document bevat een uitgewerkt verslag van de schrijfopdracht: Het beroepsproduct. Dit document gaat over anafylactische shock. Het cijfer dat we hebben gekregen is een 8.0!

Samenvatting voor de VHL performance-assessment toets van de Minor Critical Care. Gemaakt d.m.v. het boek: Klinisch redeneren met de ABCDE-methode en de VHL lessen. Gemaakt in semester 1, leerjaar 3 (studiejaar: 2022-2023)

Dit document bevat de uitwerkingen van de leerdoelen die belangrijk zijn voor de kennistoets. Door het leren van deze samenvatting en het maken van de e-learnings heb ik een 9,2 gehaald! De samenvatting is ook te gebruiken voor keuze cursus vitaal bedreigd. Hoofdstukken: 1. Airway 2. Breathing 3. Circulation 1 - cardiale klachten 4. Circulation 2 - shock 5. Disability 1 6. Disability 2 7. Exposure & Environment

Samenvatting van de minor voorbereidde Basis Acute Zorg

Samenvatting voor de VHL performance-assessment toets van de Minor Critical Care. Gemaakt d.m.v. het boek: Klinisch redeneren met de ABCDE-methode en de VHL lessen. Gemaakt in semester 1, leerjaar 3 (studiejaar: 2022-2023)

Dit is een complete samenvatting van de minor critical care, er zijn hiervoor verschillende boeken geraadpleegd en samengevat, o.a. "Klinisch redeneren met de ABCDE-methode" en "ProActive Nursing: klinische problematiek inzichtelijk". Verder zijn aantekeningen tijdens alle verschillende lessen en samenvattingen van video's over de onderwerpen beschreven (juf Daniëlle op yt). De minor wordt gegeven op de Hanzehogeschool Groningen, in het derde of vierde leerjaar, afhankelijk van je studiero...

Voorbereiding praktijktoets minor Critical Care +ABCDE-methodiek + lab waardes + interventies + ziektebeelden + aantekeningen + medicaties + hartritmes

Samenvatting van IKZ vitale functiekunde klinisch redeneren en medische kennis.

ABCDE methodiek uitgewerkt! Vanuit het boek en de gegeven colleges op de hogeschool van Utrecht in het schooljaar , gedurende het keuzedeel vitaal bedreigd. Deze theorie wordt ook gegeven in het eerste deel van de minor acute zorg.

Mijn aantekeningen op de leerdoelen van de minor acute zorg op de HU collegejaar . Niet alle leerdoelen zijn uitgewerkt.