Karel de Grote-Hogeschool (KDG) • Orthopedagogie
Derniers ajouts au Orthopedagogie @ Karel de Grote-Hogeschool (KDG). Vous cherchez des notes Orthopedagogie à Karel de Grote-Hogeschool (KDG) ? Nous avons beaucoup de notes, de guides d'étude et de notes d'étude disponibles pour Orthopedagogie à Karel de Grote-Hogeschool (KDG).
-
700
-
3
-
54
Cours Orthopedagogie @ Karel de Grote-Hogeschool (KDG)
Notes disponibles pour les cours suivants de Orthopedagogie à Karel de Grote-Hogeschool (KDG)
- Beleid FEB12006 22
- Beroepsethiek 1
- Beroepsgericht schrijven 2
- Beroepsidentiteit 3
- Bijzondere projecten en thema's 5
- Bijzondere Projecten En Thema's 2
- Bijzondere thema's en projecten OR 4
- Bijzondere thema's en projecten TJC 1
- Bijzondere Thema's en Projecten ORTHO 7
- Bijzondere Thema's En Projecten TJC 1
- Bio-medisch Kader 4
- Biomedisch kader 33
- Observeren en rapporteren 7
- Ontwikkelingpsychologie 1
- Ontwikkelingsdynamische benadering 7
- Ontwikkelingspsychologie 35
- Ontwikkelingspsychologie 1 1
- Ontwikkelingspsychologie deel 2 1
- Ontwikkelingspychologie 1
- Orthopedagogie 6
- Orthopedagogiek 32
- Orthopedagogisch kader 2
- Orthopedagogische thema's 1
- Orthopedagogische Thema's 2
- Orthopedagogische verkenning 1 1
- Othopedagogie 1
Livres bien-aimés Karel de Grote-Hogeschool (KDG) • Orthopedagogie
Joris Tielens • ISBN 9789464014679
Veerle Dupont, Geert Taghon • ISBN 9789463371667
Barbara Buijten • ISBN 9789046905470
Matthieu Clarysse • ISBN 9789068910216
Gerrit Vignero • ISBN 9789044136784
Gerrit Vignero • ISBN 9789044137569
Dernières notes et résumés Karel de Grote-Hogeschool (KDG) • Orthopedagogie
Deze samenvatting bevat zowel deel 1 'agressie' en deel 2 'aanpak van agressie'.
Samenvatting van het 2dejaarsvak 'beleid' binnen de opleiding Orthopedagogie
Samenvatting Doelgroepen 3 te KDG. Ik ben zelf iemand die niet goed kan studeren van samenvattingen van anderen omdat deze vaak te beknopt zijn en niet alle belangrijke informatie bevatten. Daarom maak ik altijd zelf mijn samenvattingen. Deze samenvatting is gebaseerd op de lessen, de cursus en de powerpoints. Bij dit vak behaalde ik in de eerste zit een 17/20 dankzij deze samenvatting.
Samenvatting Beleid te KDG. Ik ben zelf iemand die niet goed kan studeren van samenvattingen van anderen omdat deze vaak te beknopt zijn en niet alle belangrijke informatie bevatten. Daarom maak ik altijd zelf mijn samenvattingen. Deze samenvatting is gebaseerd op de opnames, de cursus en de powerpoints. Bij dit vak behaalde ik in de eerste zit een 18/20 dankzij deze samenvatting. Ik ben zelf een beetje trots op deze samenvatting :))
Samenvatting Verklaringsmodellen 2 te KDG. Ik ben zelf iemand die niet goed kan studeren van samenvattingen van anderen omdat deze vaak te beknopt zijn en niet alle belangrijke informatie bevatten. Daarom maak ik altijd zelf mijn samenvattingen. Deze samenvatting is gebaseerd op de lessen, de cursus en de powerpoints. Bij dit vak behaalde ik in de eerste zit een 17/20 dankzij deze samenvatting.
Samenvatting Ontwikkelingsdynamische benadering te KDG. Ik ben zelf iemand die niet goed kan studeren van samenvattingen van anderen omdat deze vaak te beknopt zijn en niet alle belangrijke informatie bevatten. Daarom maak ik altijd zelf mijn samenvattingen. Deze samenvatting is gebaseerd op de werkcolleges, het boek en de powerpoints. Deze samenvatting kon ik gebruiken tijdens het examen (in de 1e zit) waardoor ik een 17/20 behaalde.
Samenvatting Doelgroepen 1 te KDG. Ik ben zelf iemand die niet goed kan studeren van samenvattingen van anderen omdat deze vaak te beknopt zijn en niet alle belangrijke informatie bevatten. Daarom maak ik altijd zelf mijn samenvattingen. Deze samenvatting is gebaseerd op de werkcolleges, de cursus en de powerpoints. Bij dit vak behaalde ik in de eerste zit een 17/20 dankzij deze samenvatting.
Samenvatting Verklaringsmodellen 1 te KDG. Ik ben iemand die moeilijk kan studeren van de samenvattingen van anderen omdat deze vaak te beknopt zijn en geen contextinformatie geven. Daarom maak ik mijn samenvattingen altijd zelf. Deze samenvatting is een samenkomst van notities uit elke les, de cursus en de powerpoints van het vak. Ik behaalde in de eerste zit een 18/20.
Samenvatting van orthopedagogiek te KDG. Ik ben iemand die zelf niet goed kan studeren van de samenvattingen van anderen omdat ik graag een iets uitgebreidere en dus ook volledige samenvatting heb om van te leren. Voor dit examen behaalde ik in eerste zit een 17/20.
Dit is een casusuitwerking van het vak contextbegeleiding.