Bevorderen Samenvattingen, Notities en Examens

De opdracht is uitgevoerd op een geriatrische revalidatie afdeling. Door gebruik te maken van onder andere het model van Lalonde en het ASE model is de gezondheidssituatie van de cliënt in kaart gebruikt. Gedurende de opdracht stond de gespreksmetode shared decision making centraal.

Dit examen staat in het teken van het bevorderen van gezondheid in de vorm van een preventieve groepsinterventie. Het examen is opgesteld in schooljaar 2022- 2023 van de Hanze Hoge School. Het examen verdiept zich in het bevorderen van gezondheid bij mensen met artrose en bewegingstekort, waarbij een beweeginterventie is gehouden. Het examen is afgerond met een 7.6.

Behaald met een 8,4! Module 6, deeltentamen 1 Individueel preventieplan. Geschreven aan de Hanze Hoogeschool te Groningen. Bronvermelding volgens APA-Richtlijnen. Het preventieplan is geschreven voor het gezondheidsprobleem de Ziekte van Parkinson en leefstijlprobleem bewegen.

De module Bevorderen van zelf en samenredzaamheid, tijdens een stage in het martiniziekenhuis op afdeling 4c chirurgie geschreven. Hiervoor heb ik een 8 mogen ontvangen.

Dit verslag is geschreven vanuit de opleiding hbo-v duaal, gevolgd aan de Hanze Hogeschool. Het betreft het derde deeltentamen van module 6. Dit deeltentamen is afgerond met een 8.3!!

Dit beroepsproduct is uitgewerkt volgens de G criteria in de toetsmatrijs, die bij het bestand geleverd wordt. De opdracht is beoordeeld met een Goed in het studiejaar 22-23. In BP 3.1 staat Preventiegericht gezond gedrag bevorderen centraal, door gebruik te maken van het ASE-model. De namen, leeftijden, foto en handtekeningen zijn vanwege privacy redenen zwart gemaakt, maar hebben geen invloed op de leesbaarheid en interpretatie van het verslag.

In dit verslag van keuzedeel Specialist (lees)bevording van Variva opleiding GPM04 lees je hoe ik leesbevorderings aanpak maak en een voorleesplan opstel. Ook lees je een paar voorlees activiteiten om het voorlezen te stimuleren.

Er is literatuuronderzoek gedaan is, waarbij de hoofvraag luidt; Kan het eenduidig en inzichtelijk communiceren met behulp van de SBAR-methode de communicatie tussen de verzorgenden en de verpleegkundigen met de arts verbeteren op de afdeling, waardoor de patiëntveiligheid gewaarborgd kan worden? Om de privacy van de cliënt te beschermen, is de naam vervangen door een letter en is de locatie en naam van de organisatie en afdeling vervangen door 'puntjes'. Dit beroepsproduct is beoo...

Dit is examen B1-K2-W3 Werkt aan het bevorderen van kwaliteitszorg. Het onderwerp van dit examen is; medicatiefouten. Dit examen is gekoppeld aan het examen werkt aan eigen deskundigheid. Wel in 2 verschillende verslagen verwerkt. Dit examen is met een 'goed' beoordeeld.

Het document betreft de module: Bevorderen van zelfmanagement. Gedurende mijn PLP2 heb ik genoemde module uitgevoerd tijdens een stage bij de thuiszorg. De module is tevens ook uit te voeren gedurende PLP3. In verband met privacy zijn de waarderingsformulieren en methodische reflecties niet opgenomen in deze module.