Godsdienstvrijheid - Samenvattingen, Notities en Examens

Oriëntatievak grondslagen van het recht: schrijfopdracht 1 (mbt de inleiding). Cijfer 8,4!!! Alle elementen zijn in het betoog verwerkt, namelijk: het natuurrecht (het rechtsbegrip), het SGP-arrest en de godsdienstvrijheid. Deze essay kun je goed gebruiken ter inspiratie/als voorbeeld voor het schrijven van je eigen betoog.

Dit is een samenvatting van het vak 'Migratie, Integratie en Diversiteit'. Dat vak is een korfvak aan de Universiteit Antwerpen en kan dus door studenten van alle opleidingen gevolgd worden. Ik behaalde voor het examen een 15/20. In mijn samenvattingen gebruik ik zoveel mogelijk de structuur van de les, maar voeg soms extra ondertitels toe om een duidelijker onderscheid te kunnen maken. Ik vat de essentie samen in bulletpoints.

Het vak is dit jaar volledig vernieuwd, dus de samenvatting is ook up-to-date voor komende jaren! Dit document betreft de uitwerking van Probleem 7 aan de hand van het boek van Kortmann. Hiervoor heb ik de achtste druk gebruikt, dit is de meest recente.

het gaat over de tijd van regenten en vorsten rond de 17e eeuw. Daarnaast gaat het over hoe wij onze godsdienstvrijheid hebben gekregen.

Deze samenvatting bevat de belangrijkste aspecten van het vak Inleiding Staats- en Bestuursrecht. Door deze samenvatting trachten wij jou zo goed als mogelijk voor te bereiden op het tentamen. Wel willen wij benadrukken dat deze samenvatting niet ter vervanging van de lesstof dient. De samenvatting is samengesteld aan de hand van de verplichte literatuur en verplichte arresten. Wij zijn niet aansprakelijk als er iets ontbreekt of iets niet klopt. De ESL is hier op geen enkele manier bij be...

Essay 1 Oriëntatievak grondslagen van het recht, cijfer: 9,2. Dit essay gaat over rechtsbegrip (natuurrecht en positief recht) in relatie tot het SGP-arrest, waarbij de artikelen van Van Loof en Ten Napel ook zijn verwerkt.

Furseth, I., & Repstad, P. (2006). An Introduction to the Sociology of Religion: Classical and Contemporary Perspectives [pp. 15-28: ‘Chapter 2 – Religion as a phenomenon: Definitions and dimensions’]. Farnham: Ashgate. ¶ Bij ‘religie’ kan vrijwel iedereen zich wel iets voorstellen – en dat geldt nog sterker voor het Nederlandse woord ‘godsdienst’ – maar wat verstaat men eronder in de sociale wetenschappen? De auteurs van deze inleiding tot de godsdienstsociologie laten zien ...

Het onderwerp werd toegewezen door de docent. Behaalde score voor het vak: 14/20

Hoe kwamen de joden in het hele Romeinse rijk terecht? Hoe kwam het dat het christendom zich verspreidde en hoe werd het bestreden? Hoe werd uiteindelijk het christendom de Romeinse staatsgodsdienst?