Hoogbegaafdheid - Samenvattingen en Aantekeningen

Volledige samenvatting van alle literatuur + aantekeningen van alle hoorcolleges voor het tentamen van Leren op School. Geschreven in het studiejaar 2024/2025. Alle samenvattingen zijn in het Nederlands. Ik kan je korting geven als je mij privé via mijn UvA mail (Fabienne van Valderen) benadert, aangezien ik een gedeelte van de opbrengst aan stuvia moet afstaan. Literatuur: Week 1, college 1: Introductiecollege en school als pedagogische context (1) 1. Vernooy, K., van Minderhout, M., ...

De casus gaat over Hakim Massoudi, Hakim is hoogbegaafdheid en heeft autisme. Hakim worstelt daarnaast met verslavingen, waaronder drugs en gokken. Er zijn conflicten binnen de familie als gevolg van religieuze en culturele verschillen. De cliënt heeft te maken gehad met racistische ervaringen tijdens zijn onderwijs. Het gezin is vervolgens verhuist naar een andere stad in een poging om de situatie te verbeteren. Er wordt gesproken over de mogelijkheid van noaberschap als een vorm van lokale ge...

een samenvatting en college aantekeningen van alles van pedagogiek intelligentie jaar 2 ook de artikelen.

Orthopedagogiek is één van de aangeboden minors binnen InHolland. Het document bevat een theoretisch kader, kindplan, uitwerking en reflectie. Het onderwerp van het verslag is hoogbegaafdheid.

In dit document staat alle verplichte literatuur samengevat. Op de voorbeeld pagina's is te zien welke hoofdstukken van welke boeken dit zijn. De samenvatting is 70 pagina's lang en bevat een hele hoop informatie over de verschillende stoornissen en de manier waarop je hiermee dient om te gaan in de klas. Succes met leren!

In dit document zijn alle artikelen samengevat die horen bij de tentamenstof van het vak Orthopedagogiek: Onderwijsfactoren. De samenvatting is overzichtelijk opgebouwd en behandelt de artikelen overzichtelijk maar kort en bondig, van inleiding tot discussie.

Samenvatting week 7 Verdieping in de orthopedagogiek: aantekeningen college en literatuur van Grietens, H., Vanderfaeillie, J., & Maes, B. (Red.). (2019). Handboek Jeugdhulpverlening – Deel 1. Acco. H3, 3.1 t/m 3.7: Kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking H7, 7.1 t/m 7.5.1.4 & 7.6 t/m 7.6.1: Kinderen en jongeren met een fysieke beperking

Dit onderzoeksverslag "Meer- en hoogbegaafdheid in de gymles" heb ik geschreven in mijn vierde jaar van de Pabo-ALO op de HAN in Nijmegen. Beoordeling: 8,8. Het geeft antwoord op de onderzoeksvraag: "Welke leerkrachtvaardigheden zijn nodig om het bewegingsonderwijs beter af te stemmen op de behoeftes van meer- en hoogbegaafde leerlingen?" Om een antwoord te kunnen geven op de onderzoeksvraag is een interventieonderzoek uitgevoerd. Op basis van verschillende theoretische modellen is een i...

Dit is een samenvatting van alle verplichte literatuur en college aantekeningen. Verder zitten er aan het eind van elk college oefenvragen die gemaakt kunnen worden om met de stof te oefenen. Aan het einde van het bestand staan dan ook alle antwoorden. Verder staan er in sommige college's ook casussen om de stof beter te begrijpen en te zien hoe in een praktisch voorbeeld geoefend kan worden met de stof.

Deze samenvatting is geschreven voor de toets kennis passend onderwijs. In deze samenvatting worden per stoornis 5 interventies met onderbouwingen genoemd. Deze zijn handig voor de open vragen van de toets. Kijk op mijn account voor de andere samenvattingen voor deze toets of de voordeelbundel.

Dit is een samenvatting van het vak Onderwijspsychologie en Leerstoornissen, gegeven aan 3e bachelorstudenten door prof Martijn van Heel. Ik behaalde een 14/20 op het examen. Dit document bevat alle hoorcolleges + lesnotities van academiejaar .