Samenvatting
1.5 Problem 6 Tutorials and Literature Summary
- Vak
- 1.5 Changing Man
- Instelling
- Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR)
Summary of Literature and Tutorials for 1.5 Problem 6
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
1.5 Problem 6Moral Emotions
Psychoanalytic Theory- learn moral rules by identifying with same-sex
parent during phallic stage
Erikson- children learn moral rules from both parent, pride, guilt, shame=
all crucial for moral development
Development of Morals
Moral development- the process of learning to distinguish between right
and wrong in accordance with cultural values
Interpersonal development- regulates a person’s social
interactions, arbitrates conflict
Intrapersonal development- regulates a person’s activities, when
he/she isn’t engaged in social interaction
Moral identity- moral notions and commitments are central to their life:
more mature moral individuals care about morality
Moral character- very strong moral compass to overcome obstacles and
distractions
Committed compliance- children behaviour according to what their
parents think are good/bad
Situational compliance- parent’s control children, say what is right or
wrong
Parenting
o Relationship quality- introduce children to mutual obligations
of close relationships
o Parental Discipline:
Love withdrawal- parent withholds attention or love
from child to control child’s behaviour
Power assertion- attempts to gain control over child or
the child’s resources
Induction- use reasoning and explains how child’s
actions are likely to affect others
most recommended as focuses on
consequences for other’s
o Proactive strategies- avert misbehaviour by children before it
takes place
Schools
o Hidden curriculum of moral education
o Character Education- teaching students a basic “moral
literacy” to prevent them from engaging in immoral
behaviour/harming themselves, or others
o Value clarification- helping people understand what their
lives are for and what’s worth working for
o Cognitive Moral Education- students learn about
democracy and justice as their moral reasoning develops
o Service Learning- promotes social responsibility through
helping community
Moral Behaviour
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lablyth. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 70055 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen