100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Methoden sociaalwetenschappelijk onderzoek (RGBBE00210) €4,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Methoden sociaalwetenschappelijk onderzoek (RGBBE00210)

 0 keer verkocht

Samenvatting van alle stof (en alle gegeven hoorcolleges) van het vak Methoden sociaalwetenschappelijk onderzoek ('19/'20).

Laatste update van het document: 3 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 30  pagina's

  • 11 maart 2021
  • 18 mei 2021
  • 30
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (55)
avatar-seller
sannevandekamp
Samenvatting MSW 2020

Week 1
Algemene introductie (1B)

Empirisch onderzoek: Onderzoek naar de praktijk op basis van eigen waarneming (eerst
zien, dan geloven)

Meten: Het voorzichtig, welbewust observeren van de reële wereld met als doel: object en
gebeurtenissen beschrijven in termen van de eigenschappen van een variabele. Leren om
goed te kijken en op basis daarvan wetenschappelijke conclusies trekken

Variabelen
● Onafhankelijke variabele: (in kolommen) Oorzaak/ verklaring voor een afhankelijke
variabele.
● Afhankelijke variabele: (in rijen) Wordt beïnvloed door de onafhankelijke variabele.
→ Percenteren in de kolommen!

Valkuilen observaties (niet gebaseerd op sociaal wetenschappelijk onderzoek)
● Inaccurate observaties
Fouten maken in observaties
Voorkomen: Bewust een plan maken voor observeren en het gebruik van
meetinstrumenten.

● Over-generalisatie
Geneigd om algemene conclusies te trekken op basis van de (beperkte) observaties.
Voorkomen: Grote en representatieve steekproef, replicatieonderzoek
(herhalen onderzoek)

● Selectieve waarnemingen
Sommige mensen zien dingen wel, andere niet (focus op situaties die in het patroon
passen)
Voorkomen: Afspraken maken over selectie en replicatie (herhaling)

● Onlogische redeneringen
Geneigd om allerlei verbanden te zien die niet logisch zijn.
→ SWO voor de vraag welke verbanden je wel en niet kan stellen.

Oplossingen voor valkuilen observaties
● Empirische uitspraken i.p.v. normatieve uitspraken
Meetbare definities maken van criteria

Normatief: hoe het zou moeten zijn, waarderen van de werkelijkheid
Empirisch: op basis van waarneming en onderzoek (cijfers en aantallen, feiten),
constateren

, Theorie: Een systematische verklaring voor de waarneming die betrekking heeft op
een specifiek effect van het leven

● Patronen i.p.v. incidenten
Formele normen creëren patronen en regelmatigheden. Maar mensen kunnen het
onderzoek belemmeren.

● Groepen i.p.v. individuen
Sociale verbanden, relaties tussen verschillende mensen groepen

● Concepten en variabelen i.p.v. personen
Groepen en verschijnselen vertalen in concepten en variabelen. Concepten en
variabelen probeer je te meten en te observeren.

Typen onderzoek
● Verkennend onderzoek
In kaart brengen wat het veld zou kunnen zijn waar je onderzoek naar doet; je
construeert een eerste indruk van een onderzoeksprobleem; ruw begrip

3 doelen:
➔ Beter begrip van de onderzoeker voor een nieuw onderwerp
➔ Testen van haalbaarheid van een uitgebreidere studie
➔ Ontwerpen van methodes in vervolgstudies

Nadeel: Verkennende onderzoeken geven zelden bevredigende antwoorden voor
onderzoeksvragen (de steekproef van verkennende onderzoeken is vaak niet
representatief); ze kunnen wel suggesties geven over welke onderzoeksmethoden
definitieve antwoorden kunnen geven

● Beschrijvend onderzoek (systematisch een onderzoek/situatie beschrijven)
Onderzoeker observeert en beschrijft daarna wat geobserveerd is. Precieze meting
en beschrijving

● Verklarend onderzoek (waarom?)
Leggen van relaties tussen variabelen; samenhang tussen verschillende
verschijnselen; causale verbanden; meer betrouwbare verklaringen)

Manieren van uitvoeren onderzoek
1. Kwalitatief en kwantitatief
Makkelijker vergelijken en samenvatten van data
🡪 Kwalitatief = interviews, betekenissen achter woorden
🡪 Kwantitatief = enquête, nummers, cijfers

2. Ideografisch en nomothetisch
Ideografisch = zoveel mogelijk verklaringen voor één – uniek- verschijnsel. Lijst
maken van allemaal redenen en oorzaken. (Hoe dichtbij is de universiteit,
studieaanbod universiteit, signatuur universiteit, in kaart brengen van allemaal
verschillende verklaringen;

, Nomothetisch = beperkt aantal verklaringen voor reeks – vergelijkbare –
verschijnselen (twee factoren in wat de rol van radicalisering; beperkt aantal
verklaringen uitkiezen voor een reeks vergelijkbare verschijnselen; een paar causale
factoren)

Criteria voor causaal verband nomothetisch:
➔ Correlatie (statistische samenhang tussen twee variabelen)
➔ Causale variabele moet eerder in tijd zijn dan de andere variabele die het
beïnvloedt
➔ Geobserveerde effect kan niet verklaard worden als effect van een andere
variabele
LET OP! Geen vals verband

3. Inductief en deductief
Inductief = op basis van individuele observaties met een algemene conclusie komen;
van bijzonder naar algemeen; van empirie naar theorie

Deductief = kijken of theorie klopt; van algemeen naar bijzonder; van theorie naar
empirie (algemene uitspraken naar specifieke observaties)

Necessary en sufficient causes
Noodzakelijke oorzaak = conditie die aanwezig moet zijn om het effect te veroorzaken (bijv.
een vrouw zijn is noodzakelijk voor zwanger worden)
Voldoende oorzaak = een oorzaak die, wanneer aanwezig, altijd het effect veroorzaakt (bijv.
alle examens missen is een voldoende oorzaak van falen)

Drie stappen sociaalwetenschappelijk onderzoek (ontwerpen onderzoek) (H5)
1. Conceptualiseren
● Van vage notie naar preciezer begrip
● Start met (vage) “mental images” (conceptions)
● Steeds verder invullen en ordenen; ontwikkelen van een concept

NB: dit zijn constructs = bestaan op papier, maar kun je niet zien. Theoretische
creaties gebaseerd op observaties, maar kunnen niet direct of indirect geobserveerd
worden

conceptualiseren = produceert een specifieke overeengekomen betekenis voor een
concept voor het doel om te onderzoeken

Indicator (een observatie die we kiezen die een reflectie is van de bestudeerde
variabele)
Dimensies: Specifiek aspect van een concept

2. Operationaliseren
- Operationaliseren = specificeert de exacte procedures die gebruikt gaan
worden om de attributen van variabelen te meten. Vertalen van (theoretisch)
concept in iets dat je kunt meten/observeren
- Hoe ga je dit onderzoeken?
- Concept handen en voeten geven
- “Anomie” : gevoel dat regels van de samenleving er niet meer toe doen. Hoe
wil je dit onderzoeken? (bijv. vragenlijst)

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sannevandekamp. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€4,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd