100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Theoretical psychology - Verkorte Samenvatting Course Component 1 t/m 4 €3,49   In winkelwagen

Samenvatting

Theoretical psychology - Verkorte Samenvatting Course Component 1 t/m 4

 12 keer bekeken  0 keer verkocht

Theoretical psychology - Verkorte Samenvatting Course Component 1 t/m 4 Ik heb ook een uitgebreidere versie en uitwerkingen van de zelfstudieopdrachten (ook in bundels).

Voorbeeld 2 van de 9  pagina's

  • 14 maart 2021
  • 9
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (28)
avatar-seller
saschaderks
Theoretical Psychology
Samenvatting – Verkort

Thema 1 – Van frenologie tot wetenschappelijke theorie

Aristoteles: tabula rasa, common sense (waar sensorische beelden samenkomen) & law of
contiguity.

Hebb: lange termijn potentiatie.

Locke: empirisme & associatietheorie met 4 aannames.

Connectionisme: huidig associationisme (met computerprogramma’s).

Horizontale faculteit: domein-algemeen (1 functie voor meer domeinen).
Verticale faculteit: domein-specifiek.

Gall: verticale faculteiten, lokalisationisme & frenologie (over schedelbulten).

Flourens: laesies bij duiven en konijnen  holisme voor perceptie en geheugen.
 Breinstam = vitale functies. Cerebellum = coördinatie. Cerebrale cortex = hogere level
functies (perceptie, geheugen).

Broca: Leborgne (meneer ‘Tan’), spraakproductie gelokaliseerd.

Wernicke: associatiemodel over Wernickes en Broca’s gebied.
 Embodied cognitie: idee dat conceptbeelden alleen bestaan uit perceptuele
eigenschappen (uiterlijk) en motoreigenschappen (gevoel).
 Conductie afasie: moeite met woorden herhalen door schade aan vezelbaan tussen
Wernickes en Broca’s gebied.

Johannes Müller: noemde verwerkingssnelheid oneindig snel.

Helmholz: zenuwimpuls meetkost tijd en is meetbaar (onderzocht kikkerzenuw en elektrisch
circuit).

Donders: substraction methode  mentale processen kosten tijd en zijn meetbaar.
 Taak A (simpele reactie), taak B (keuzereactie) & taak C (go/no-go).
 C - A = duur van herkenning.
 B - C = duur van keuze.

Sternberg: additieve factors methode om stadia te identificeren (bv. aantal keuzes heeft
invloed op keuzestadium).

Weber: ΔR/R = k voor net merkbaar verschil (Webers wet).

, Fechner: S = k x log(R) voor verband tussen stimulus-intensiteit en sensatie (fysiek gelijke
verschillen zijn psychologisch anders).
 Drempelwaarde (limen) van stimulus-sterkte voor waarneembaarheid (impliceert
subliminal verwerking).

Geschwind: blies nieuw leven in werk van Wernicke.

Fodor: Modularity of Mind  gelokaliseerde modules en holistische centrale systemen.
 Input modules voor perceptie.
 Centrale systemen voor herkenning en keuze (soms overgeslagen, bv. bij
woordherkenning zonder begrip).
 Output modules voor motoractie.

9 eigenschappen van modules volgens Fodor:
1. Domein-specifiek.
2. Verplichte werking.
3. Beperkte toegang tot mentale representaties (stappen niet kunnen rapporteren).
4. Snel.
5. Informationeel ingekapseld (bv. alleen kennis over gezichten).
6. Oppervlakkige output.
7. Geassocieerd met gefixeerde neurale architectuur (breingebied).
8. Specifieke afbreekpatronen (bv. prosopagnosie bij schade aan gebied voor
gezichtsherkenning).
9. Ontwikkeling op bepaald tempo en volgorde.

Sacks: schreef Man Who Mistook His Wife for a Hat (miste ‘wat’; geen onderscheid tussen
gezichten en objecten). Sacks zelf miste ‘wie’.

Anderson: centrale systemen als computerprogramma (kon volgens Fodor niet onderzocht
worden).
 Gedreven door doel uit werkgeheugen wordt kennis uit declaratieve geheugen
(weten dat) opgehaald door kennis uit procedurele geheugen (weten hoe) toe te
passen).

Kanwisher: modules voor perceptie van verschillende dingen (bv. voor gedachtes van
anderen; is verslechterd bij autisme).
 Centrale systemen (net als Fodor), maar dan gelokaliseerd.
 Wundt dacht ook gelokaliseerd over verwerking, bewustzijn en intelligentie.

Wundt: opening psychologisch lab gezien als begin van wetenschappelijke psychologie.
 Die Sprache  kritiek op associatief model van Wernicke.
o Wundt zag ook non-associatief (apperceptie; nu executieve controle
genoemd).
 Hij zag associatie als passief en apperceptie actief.
 Simpele appercetieve functies (relateren en vergelijken) en complexe (analyse; voor
intelligentietest).

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper saschaderks. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 75323 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,49
  • (0)
  Kopen