Complete uitwerking van A,B,C en D waarmee we (zonder nodige correctie) een 8 behaald hebben. Enige opmerking was dat de selectie criteria in de zoektochtbeschrijving niet duidelijk zijn. Dit verslag dient als voorbeeld, kopieer geen tekst of data.
De invloed van de attitude van onderwijspersoneel op de aanpak van cyberpesten
Opdracht ABCD
OPEN UNIVERSITEIT
Dit is een voorbeeld verslag, kopiëren van tekst valt onder plagiaat.
1
, Zoekplan literatuuronderzoek Cyberpesten
De invloed van de attitude van onderwijspersoneel op de aanpak van cyberpesten
Opdracht A
OPEN UNIVERSITEIT
Dit is een voorbeeld verslag, kopiëren van tekst valt onder plagiaat.
2
, Formuleren van de zoekvraag
Probleemstelling
De steeds uitgebreidere mogelijkheden van online communiceren en het gemak
waarmee kinderen toegang hebben tot deze middelen hebben er aan bijgedragen dat
cyberpesten is uitgegroeid tot een groot probleem. Niet alleen kinderen worden
geconfronteerd met deze duistere zijde die de mogelijkheden van de online wereld met zich
meebrengen. Ook ouders, opvoeders en scholen raken steeds meer doordrongen van het
probleem van cyberpesten. Een integratieve aanpak is noodzakelijk om cyberpesten effectief
te bestrijden. Omdat scholen een centrale plaats in nemen in het leven van kinderen kunnen
zij een schakel vormen tussen de slachtoffers, de daders, de bijstanders en hun ouders of
opvoeders. Medewerkers van scholen spelen een belangrijke rol bij de preventie, signalering
en interventie in gevallen van cyberpesten. Wij richten ons in deze literatuurstudie dan ook op
de vraag wat de invloed is van de attitude van het onderwijspersoneel ten aanzien van
cyberpesten op de effectiviteit van preventieve- en interventieprogramma's die door
middelbare scholen worden ingezet tegen cyberpesten. Het antwoord op deze vraag levert
mogelijk nieuwe invalshoeken op voor voorlichtingsprogramma's en training van
onderwijspersoneel met betrekking tot hun attitude ten aanzien van cyberpesten.
Doelstelling
Het verkrijgen van inzicht in de invloed van de attitude van onderwijspersoneel ten
aanzien van cyberpesten op de effectiviteit van de preventieve- en interventieprogramma's die
door middelbare scholen worden ingezet tegen cyberpesten, zodat deze attitude door middel
van voorlichting en training bijgesteld kunnen worden naar attituden met een positieve
invloed.
Dit is een voorbeeld verslag, kopiëren van tekst valt onder plagiaat.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sport_fysio. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,06. Je zit daarna nergens aan vast.
