College aantekeningen
Lectures - Quantitative Methods - Dr. Jennifer Holland - Erasmus University
All lecture notes - Quantitative Methods - Dr. Jennifer Holland - Erasmus University
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 50 pagina's
Voorbeeld 4 van de 50 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Carmen Baz - Samenvatting Quantitative MethodsLecture 1 2
Lecture 2 4
Lecture 3 6
Lecture 4 10
Lecture 5 18
Lecture 6 27
Lecture 7 38
Lecture 8 46
1
,Carmen Baz - Samenvatting Quantitative Methods
Lecture 1
Dit vak wordt gegeven omdat statistieken tegenwoordig overal te vinden zijn, zoals: tv en
nieuwsartikelen. Kijk nu naar de coronacrisis: overal zijn cijfers en percentages te vinden. Wanneer
je als socioloog de data volledig wilt begrijpen, is het nodig om kwantitatieve methoden te kennen.
Er zijn twee gebieden op het gebied van statistieken: beschrijvende en infertiele statistieken.
A sampling experiment
Een steekproef is een kleine groep, genomen vanuit de populatie waarin we geïnteresseerd zijn.
Wanneer de steekproeven representatief zijn, kunnen we de resultaten verder generaliseren.
Een oefening: er zijn acht van de tien personen die zich identificeren als vrouw. Deze gegevens
behoren tot beschrijvende statistieken. Echter, het is niet generaliserend voor de gehele wereld.
De beste manier om de sampling error te minimaliseren is een gerandomiseerde steekproef. Echter,
de oefening in het hoorcollege was niet random, maar op gelegenheid ( = convenience sample).
The student survey
è In het hoorcollege is nu geoefend met welke variabele welk meetniveau toegekend krijgt.
Summarizing data
Frequency distributions
Je kunt niet zomaar data noteren; dit moet op een overzichtelijke wijze gebeuren zodat eenieder het
onderzoeksrapport begrijpt. Je kunt de verkregen informatie in een tabel plaatsen (dit kan in SPSS).
! Percent en valid percent = valid percent verwijderd de niet beantwoorden respondenten, terwijl de
percent deze wel meeneemt (hierdoor kan totaal van percent onder 100 zijn, bij valid percent niet).
Tabellen
- Er hoort altijd een titel te zijn bij een tabel / grafiek.
- Geef een betekenis aan labels, geen onzin labels.
- Gebruik een verzorgende layout ( gebruik APA regels ).
- Geef de unit of measurement aan ( % , +, etc.).
- Refereer naar de verkregen data in de tabel.
- Tabellen en grafieken moeten op zichzelf staan.
Waarom gebruiken we figuren (bv. een tabel of een grafiek)?
- Figuren kunnen meer informatie vertellen.
- Het is gemakkelijker om data in ‘plaatjes’ af te lezen.
- Figuren worden gebruikt om belangrijke data te benoemen.
- Verschillende figuren worden gebruikt voor verschillende data.
Net zoals tabellen, moeten grafieken en figuren ..
- Bevatten een titel en zijn genummerd.
- Er wordt naar verwezen in de tekst.
- Bevat de bron waarvan de data komt.
- Maak gebruik van duidelijke lijnen (assen).
o De meeste software hebben meerdere opties.ss
2
,Carmen Baz - Samenvatting Quantitative Methods
Figuren
1. Histogram. We gebruiken histogrammen bij een interval of ratio niveau.
2. Bar chart. We gebruiken deze bij nominale of ordinale meetniveaus. Hier is het
belangrijk dat de ‘bars’ elkaar niet raken, want het gaat om een categoriseerde data.
Central tendency
Een manier om het gemiddelde te tonen kan door middel van: gemiddelde, mediaan en de modus.
- Bij een interval of ratio meetniveau -> gebruik een gemiddelde of de mediaan. Welke
van de twee je gebruikt, hangt af van extreme waarden. Bij veel outliers gebruik de
mediaan, want deze beinvloed de extreme waarden niet. Gebruik zonder outliers
gewoon het gemiddelde!
- Bij een nomiaal meetniveau. Gebruikt men altijd de modus (het meest voorkomende
getal)!
- Wanneer je een ordinaal meetniveau hebt, ligt het aan de onderzoeker. Het is dan
namelijk mogelijk om het gemiddelde, de mediaan en de modus te gebruiken.
Een andere manier om distributions te beschrijven, is om the skew ( = de scheefheid) te beschrijven.
Skew is niets anders dan in hoeverre het gemiddelde mogelijk is verwijderd van de mediaan.
! Wanneer het gemiddelde rechts van de mediaan ligt = positieve skew, wanneer het gemiddelde
links van de mediaan ligt = negatieve skew. Zie het onderstaande voorbeeld vanuit het college.
3
, Carmen Baz - Samenvatting Quantitative Methods
Lecture 2
Variability: many research questions are about variability and inequality, rather than just averages.
Standard deviation in 7 steps (and a bonus, you get the variance on the way)
Whether to do a n-1 really depends whether it's a sample or not. Example with the above calculation
in 7 steps:
Group 2 practice: 1 2 2 3 4 4 4 8 8 9 9 10 10 10. Answer below!
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper carmenbaz. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen