Tamara (student)
METHODISCH HANDELEN
Aantekeningen
,Inhoud
Kennisclip, leerdoel 1.............................................................................................................................2
Responsiecollege, leerdoel 1, 2 en 3......................................................................................................5
ICF en SMART, leerdoel 2 en 3................................................................................................................7
Kennisclip, leerdoel 5 en 6......................................................................................................................9
MHL, ICF, SMART en toetsing, leerdoel 1, 2, 3 en 4..............................................................................13
Anamnesegesprek en opzet behandelplan, leerdoel 5 en 6.................................................................14
Responsiecollege..................................................................................................................................16
1
, Kennisclip, leerdoel 1
- Elke professional vorm van methodisch handelen.
Verantwoord handelen
Transparant
Evalueerbaar
- Kenmerken methodisch handelen:
1. Doelgericht
2. Bewust
3. Systematisch
4. Procesmatig
International Classification of Functioning Disability and Health (ICF) (WHO, 2001).
- Waarom ICF?
Internationaal
Uniformiteit in terminologie rondom gezondheid en ziekte
Samenwerken
Uitwisselen van kennis
2