100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Kennistoets 3.2 G&P/M&O | Saxion HBO-V G&T €4,39   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Kennistoets 3.2 G&P/M&O | Saxion HBO-V G&T

 27 keer bekeken  2 keer verkocht

In deze samenvatting staat alle nodige literatuur samengevat voor Kennistoets 3.2 GenP / MenO. De vakken die hierin worden getoetst zijn: Gezondheidbevordering & Preventie, Ontwikkeling in de Zorg & Maatschappij en Veiligheid & Kwaliteit | Saxion Enschede | HBO-V G&T Leerjaar 1

Voorbeeld 4 van de 51  pagina's

  • 30 maart 2021
  • 51
  • 2020/2021
  • Samenvatting
  • veiligheid en kwaliteit
Alle documenten voor dit vak (14)
avatar-seller
marije-
Samenvatting Kennistoets 3.2
G&P/M&O
Gezondheidsbevordering & -preventie

Signaleringsplan = een methodiek die als doel heeft ervoor te zorgen dat het optreden van een
psychische crisis in de toekomst voorkomen wordt. Het bestaat uit twee delen:

 Een beschrijving van de vroege voortekenen van een crisis in afzonderlijke fasen.
 Een beschrijving wat de cliënt, sociaal netwerk en groepsleiders het beste kunnen doen bij zo’n
dreigende crisis in afzonderlijke fasen.

Vroege voortekenen = veranderingen in de beleving of het gedrag bij de cliënt die een naderende
crisis aankondigen. Veranderingen in het denken, voelen of gedrag. Ook wel vroege signalen
genoemd.

Vroeg signalering = verwijst naar de inspanning die verricht worden om de voortekenen van een
crisis in een zo vroeg mogelijk stadium te ontdekken.

Vroege interventies = zijn de acties die bij vroege voortekenen per fase ondernomen worden.

Bij vroeg signalering en vroeg interventies ligt de nadruk op het vergroten van de controle op de
stoornis en over de gevolgen voor het leven van de cliënt.

Een signaleringsplan heeft vijf uitgangspunten:

1. De belevingswereld voor de cliënt is het vertrekpunt: er wordt aangesloten bij de realiteit van
de cliënt, de doelen worden door de cliënt zelf opgesteld en de ontwikkelingsfase wordt
beschreven.
2. Het signaleringsplan is een ‘plan op maat’: dit is noodzakelijk vanwege het unieke karakter van
iedere situatie. Er is dus geen standaard signaleringsplan.
3. Het werken met een signaleringsplan is een gezamenlijke activiteit: het is een gezamenlijke
activiteit tussen de cliënt, zijn sociaal netwerk en groepsleider/behandelaar.
4. Het signaleringsplan behoeft voortdurend bijstelling: het dient voortdurend bijgesteld te
worden op basis van actuele gegevens en de gezondheidstoestand van de cliënt.
5. Een positief waarderende houding van de hulpverlener: de SGLVG doelgroep omvat mensen
met een (lichte) verstandelijke beperking die door een scala aan oorzaken de grip op hun leven
zijn kwijt geraakt. Ze zijn vastgelopen door problematiek van psychiatrische en/of
gedragsstoornissen. Het wordt vaak nog ingewikkelder door een zeer beperkte sociaal netwerk.

Voorbereidende fase = bedoeld ter voorbereiding voor het opstellen van een signaleringsplan. Het
belangrijkste is het bepalen welke werkwijze je volgt bij de introductie van de methodiek
signaleringsplannen.

Voordat een signaleringsplan kan worden opgesteld volg je een aantal stappen:

 Geef uitleg over de doelstelling van het gesprek: dit is het informeren over het werken met
signaleringsplannen en de betekenis van terugvalpreventie. En het vaststellen van de
bereidheid tot samenwerking op het gebied van vroegsignalering en vroege interventie.

,  Proberen in begrijpelijke taal uit te leggen wat een signaleringsplan inhoud en wat vroeg
signaleren en interventies zijn. Gebruik voorbeelden.
 Geef uitleg over de stappen die gevolgd worden om een signaleringsplan op te stellen en er
effectief gebruik van te maken: de stappen zijn  voorbereiding, inventariseren van vroege
voortekenen en interventies en het opstellen van het signaleringsplan.
 Bespreek welke mogelijke positieve effecten zouden kunnen ontstaan bij gebruik van het
signaleringsplan: voorbeelden van positieve effecten zijn  voorkomen van een terugval,
minder afhankelijk van hulpverlening, meer mogelijkheden om zich op de toekomst te richten
en verantwoordelijkheid van de cliënt, sociaal netwerk en groepsleider/behandelaar worden
vastgelegd.
 Geef uitleg over de bijdrage van de cliënt, sociaal netwerk en groepsleider/behandelaar
kunnen leveren aan het werken met een signaleringsplan: dit kan bij de inventarisatie van
voortekenen, het opstellen van het signaleringsplan en bij het monitoren van het
signaleringsplan.
 Vraag aan de cliënt en sociaal netwerk of zij willen samenwerken, inventariseer welke
mogelijkheden ze hebben en welke bijdrage ze willen leveren en ga na hoe zij betrokken willen
worden bij het opstellen van het signaleringsplan.
 Ga tot slot na of de cliënt en zijn sociaal netwerk de info uit dit introductie-gesprek hebben
begrepen.

Inventarisatiefase = hier staat het beschrijven van de vroege voortekenen van de cliënt centraal. Het
is hierbij noodzakelijk om een reconstructie te maken van een eerdere decompensatie. Informatie
wordt verkregen via de behandelaar/groepsleider, de cliënt zelf of het sociaal netwerk.

Via behandelaar/groepsleider  hier wordt de diagnose besproken, intelligentie onderzoek wordt
gedaan, onderzoek naar het sociaal en emotioneel functioneren en beschrijving van de volgende
kenmerken: motivatie, ziekte-inzicht en acceptatie van het gezondheidsprobleem.

Via de cliënt zelf  uitleg geven over de doelstelling, inventariseren van karakteristieke voortekenen
per fase (fase 0: situatie normaal, fase 1: vroege voorteken is licht tot matig aanwezig en fase 2:
vroege voorteken is in ernstige mate aanwezig) en benoem tot slot de belangrijkste vijf vroege
voortekenen.

Via het sociaal netwerk  hier worden de zelfde stappen doorlopen zoals die bij de cliënt zelf.

De vroege voortekenen worden in een schema opgesteld. Hieruit worden de vijf belangrijkste in een
aparte kolom vermeld.

Opstellen en monitoren van signaleringsplan = hierin ga je aan de hand van de vijf gekozen
belangrijkste vroege voortekenen acties formuleren die ondernomen moeten worden bij crisis.

Het opstellen doe je in een aantal stappen:

 Per vroege voorteken en per fase worden er acties geformuleerd.
 Plan een afspraak met de cliënt, sociaal netwerk en behandelaar om voor de gekozen vroege
voortekenen acties te plannen.
 Bij het bepalen van acties wordt er onderscheid gemaakt tussen: acties door cliënt zelf, door
sociaal netwerk en door groepsleider/behandelaar. Ook moet duidelijk worden wie het
uitvoert, om welke actie het gaat, hoe, wanneer en hoe vaak het moet worden uitgevoerd.
 Stel het signaleringsplan vast en maak gezamenlijke afspraken.

,  Leg schriftelijk vast met wie de cliënt of sociaal netwerk contact kan opnemen wanneer vroege
voortekenen optreden.
 De evaluatie procedure wordt zoveel mogelijk afgestemd op protocollen van de instelling.
 Het gemaakte signaleringsplan wordt verspreid aan alle betrokkenen.

Medische, monocausale visie op gezondheid = gezondheid is de afwezigheid van ziekte en
lichaamsgebrek. Iedereen is gezond die niet ziek is.

Biologische visie op gezondheid = biologische gezondheid is de aanpassing van het menselijke
lichaam aan externe omstandigheden (homeostase).

Psychologische visie op gezondheid = gezond zijn is als hij zijn zelf gestelde doelen in het leven kan
behalen en in zijn geestelijke behoeften kan voorzien.

Sociale visie op gezondheid = gezond zijn is als hij zijn sociale rollen in de maatschappij kan vervullen
binnen de geldende waarden en normen.

Verklaring van Alma-Ata = de gedachte werd gericht op het zich gezamenlijk inzetten voor de
verbetering van de gezondheid in 34 landen. Aandachtspunten waren bijvoorbeeld het verbeteren
van het gezondheidsonderwijs, het bevorderen van voedselvoorziening en goede moeder- en
kindzorg.

Humane, multicausale visie op gezondheid = de visie van de WHO: ‘a state of complete physical,
social and mental well-being and not merely the absence of disease or infirmity’. Well-being
(welbevinden) is moeilijk te definiëren en houdt een waardeoordeel.

Dynamische visie op gezondheid = de mens is als holistische eenheid gezond wanneer hij in balans is
met zowel zichzelf als zijn externe milieu. Door zijn aanpassingsvermogen is hij in staat de regie te
houden over zijn gezondheid.

QALY (Quality-adjusted life years) = het is belangrijk de kwaliteit van leven te bepalen gedurende de
periode die wordt doorgebracht met een ziekte, handicap of beperking. Je vermenigvuldigd het
aantal verlengde levensjaren met de kwaliteit van leven gedurende de levensverlenging.

DALY (Disability adjusted life years) = hierin wordt informatie over mortaliteit, morbiditeit en
kwaliteit van leven gecombineerd. Het aantal mensen dat aan een gezondheidsprobleem leidt, de
ernst van het gezondheidsprobleem, de sterfte aan het gezondheidsprobleem en de leeftijd waarop
de sterfte optreedt worden weergegeven in DALY. Het heet ook wel de burden of disease.

ADL-maten = ze geven aan in welke mate functiestoornissen het dagelijks leven belemmeren en
bieden een handvat bij de indicatiestelling voor opname in bijvoorbeeld een verpleeghuis. Ook biedt
het inzicht in de kwaliteit van leven.

SIP (sickness impact profile) = het duidt functiestoornissen aan. Ook heeft het als doel om de
gezondheidstoestand van een persoon inzichtelijk te maken.

McGill Pain Questionnaire = een specifieke vragenlijst voor functiestoornissen met betrekking tot
pijn. Deze beoogt de beleving en de gevolgen van pijn inzichtelijk te maken.

GHQ (general heath questionaire) = het beoogt inzicht te verschaffen in hoe de psychische
gezondheid wordt ervaren.

, Subjective well-being = betreft de tevredenheid met het leven en wordt gemeten met de vraag “Hoe
tevreden bent u – alles in aanmerking nemend – met uw leven?’’. Het gaat erom in hoeverre iemand
doelen en zingeving in het leven ervaart, Gezondheid is hierbij een belangrijke factor.

Verloren levensjaren = het aantal jaren dat een persoon verliest door een gezondheidsprobleem.

Burden of disease = meet de impact van leven met ziekte en letsel en voortijdig overlijden.

Morbiditeit = staat voor het percentage mensen met een gezondheidsprobleem in een populatie.

Incidentie = betreft het aantal nieuwe optredende ziektegevallen of personen met een bepaalde
ziekte in een bepaalde tijdsperiode.

Prevalentie = is het totale aantal personen of bestaande ziektegevallen op een bepaald moment of in
een bepaalde periode. Het aantal mensen met een ziekte op een bepaald tijdstip.

Compressie van morbiditeit = het aantal jaren dat mensen leven met een beperking daalt sterk.

Medische consumptie = het samenhangen van morbiditeit en het gebruik van voorzieningen in de
gezondheidszorg.

Ziekteverzuim = is ook een gezondheidsindicator. Hoe hoger het ziekteverzuim, hoe ongezonder de
bevolking is.

Multimorbiditeit = niet één, maar meer gezondheidsproblemen tegelijk. Het kan komen door toeval,
doordat de ziekten dezelfde risicofactoren hebben.

Gezondheidsverschillen = ziekte en gezondheid zijn niet gelijk verdeeld binnen een land. Het hangt
vooral samen met de sociaaleconomische status (SES) en de daarbij behorende leefgewoonten en
(on)mogelijkheden van mensen.

Mensen met een lage SES hebben vaker psychische stoornissen dan mensen met een hogere
beroepsstatus of een hoger inkomen.

Health Concept van Lalonde:

 Endogene gezondheidsdeterminanten: intern milieu (human biology) = factoren in het
menselijk lichaam die van invloed zijn op de gezondheid.
 Gezondheidsdeterminant leefstijl & gedrag (lifestyle) = geeft de invloed weer die het gedrag
van mensen heeft op de gezondheid en op het ontstaan of verergeren van
gezondheidsproblemen.
 Exogene gezondheidsdeterminanten: fysieke omgeving (physical environment) = betreft
factoren buiten het menselijke lichaam die van invloed zijn op de gezondheid en het ontstaan
of verergeren van gezondheidsproblemen en maatschappelijke omgevingen (social
environment) = geeft de plaats van mensen weer binnen de maatschappij.
 Gezondheidsdeterminant medische zorg & preventie (health care organization) =
gezondheidsvoorzieningen.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper marije-. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,39. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 79223 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,39  2x  verkocht
  • (0)
  Kopen