Dit document bevat aantekeningen van alle colleges fysiologie uit periode 2.2. De collegeslides en wat de docent hierbij vertelde, zijn in dit document overzichtelijk uitgewerkt.
Inhoud
Fysiologie................................................................................................................................................1
C-FYS1 Bio-energetisch trainen...........................................................................................................2
Spiercontractie: cross-bridge cyclus...............................................................................................4
Prestatie bevorderende middelen..................................................................................................7
C-FYS2 Trainen met doelgroepen.....................................................................................................11
Krachttraining jongeren................................................................................................................11
Weerstandstraining bij man vs. vrouw.........................................................................................12
Leeftijd-gerelateerde veranderingen in inspanningsvermogen....................................................12
Hypertrofie ouderen.....................................................................................................................13
Snelheid ouderen (ACSM).............................................................................................................13
C-FYS3 Therapeutische effecten op het bewegingsapparaat............................................................15
Therapeutische effecten van massage..........................................................................................15
Biomechanische effecten..............................................................................................................15
Biochemische effecten..................................................................................................................15
C-FYS4 Trainingstherapie van het bewegingsapparaat.....................................................................18
Training in de fysiotherapie..........................................................................................................18
Training in de revalidatie..............................................................................................................19
Training van het uithoudingsvermogen in de revalidatie.............................................................20
Training van kracht in de revalidatie.............................................................................................20
C-FYS5 Revalidatie van specifieke weefsels deel 1...........................................................................23
C-FYS6 Revalidatie van specifieke weefsels deel 2...........................................................................25
Fasen van graft genezing..............................................................................................................25
Knierevalidatie fases.....................................................................................................................26
,Waaruit bestaat het endocriene systeem?
- Endocriene klieren (bijv.: pijnappelklier, hypofyse voorkwab (adenohypofyse),
schildklier/bijschildklier, alvleesklier, bijnieren, & geslachtsorganen)
- Endocriene cellen (diffuse endocriene systeem) (tref je aan in het hart, lever en de nieren)
- Neuronen (structuren van de hypothalamus & hypofyse achterkwab (neurohypofyse),
zenuwuiteinden van sympathische vezels)
Neuro-endocriene hormonen treden sneller in omdat ze via zenuwbanen worden geleid.
De hypothalamus geeft veel releasing hormonen af aan de hypofyse (stuurt de hypofyse aan).
Hypothalamus wordt beïnvloed door het limbische systeem.
Hoe classificeren we hormonen?
- Amine hormonen (uit 1 enkel type aminozuur opgebouwd)
o Adrenaline & noradrenaline
- Steroïden (uit cholesterol)
o Oestrogeen
- Peptide hormonen (uit een keten van diverse aminozuren)
o Insuline
o Grootste groep is dit!
- Andere hormonen
- Niveaus van ionen zoals Ca2+ en voedingsstoffen zoals glucose
- Activiteit van het sympathische zenuwstelsel
C-FYS1 Bio-energetisch trainen
Bio-energetica van inspanning en training
Het is de afbraak van chemische verbindingen in macronutriënten die energie geeft om biologische
arbeid te verrichten (ofwel inspanning).
Metabolisme
Katabolisme = afbraak van macronutriënten energie vrijmaken
Anabolisme = aanmaak macronutriënten energie verbruikend
, ATP
Adenosine (adenine + ribose) + 3 fosfaatgroepen
Bij het loskoppelen van een fosfaatgroep komt veel
energie vrij.
+
Hydrolyse: ATP + H O ADP + P + H + energy
2 i
Het enzym ATPase is nodig als katalysator voor
de reactie.
ADP = Adenosine Difosfaat
+ Pi (x1 inorganic fosfaat molecuul)
+ H+ (x1 waterstof ion)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper roosvankollenburg. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
