Samenvatting
Samenvatting Hoofdstuk 12 De Tweede Wereldoorlog
- Vak
- Geschiedenis
- Niveau
- VWO / Gymnasium
Samenvatting hoofdstuk 12 Memo Geschiedenis vwo bovenbouw
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting Geschiedenis 1212.1
- Heerschappij onder Hitler De democratie werd afgeschaft, omdat dit werd gezien als
een oorzaak van de ellendige staat. Ideologie van Hitler is het nationaalsocialisme (= de
natie kon alleen worden hersteld onder leiding van een sterke leider, wiens gezag niet ter
discussie stond (= leidersbeginsel).
– In 1933 werd Hitler rijkskanselier en verbood hij alle politieke partijen behalve de NSDAP.
Hij liet zich leider noemen en hiermee stopte de Duitse democratie.
– Door middel van propaganda en partijdagen wilde Hitler de mensen een gevoel van
verbondenheid geven en te overtuigen om zijn ideaal te volgen. Mensen die dit niet
deden, werden gestraft.
- Een bekend aspect van het nationaalsocialisme is het antisemitisme (= haat tegen Joden).
Hierbij kwam ook racisme en discriminatie. Het Germaans-Duitse ras was voor Hitler
het enige ras dat was toegestaan in Duitsland. Joden (en Zigeuners) werden ervan
beschuldigd dat zij grote slechte invloed hadden op het Kapitalistisch systeem.
– In de Neurenberger Wetten (1935) werd vastgesteld dat Joden niet meer mochten
trouwen met niet-Joden en ze verloren hun burgerrechten.
– In 1938 sloopten de nazi’s winkels, huizen en gebouwen van Joden. Kristallnacht
- Hitler wilde de economie van Duitsland verbeteren. Werkgevers en werknemers
moesten samenwerken en d.m.v. een staatsorganisatie waar alle arbeiders lid van moesten
zijn, hoopte Hitler de nationale eenheid en economie te versterken.
– Het belangrijkste punt was het bestrijden van de werkeloosheid. Er werd een gemengde
economie ingevoerd met veel invloed van de staat. Ook wilde hij dat Duitsland niet meer
afhankelijk was van het buitenland. Hij liet werklozen infrastructuur aanleggen en wapens
produceren. De werkloosheid verdween, maar Hitler schond het verdrag van Versailles.
- Het antisemitisme is al langere tijd in Europa en groeide toen het nationalisme opkwam.
Een voorbeeld hiervan was de Dreyfusaffaire in Frankrijk. De Joods-Franse officier werd
ergens van beschuldigd en bij een rechtszaak werd hij veroordeeld tot levenslang. Er was
verkeerd bewijsmateriaal en hij werd vrijgesproken.
- Het nationaalsocialisme is afgeleid van het fascisme (= ideologie: sterke staat met een
sterke leider tegen democratie, kapitalisme en communisme) en ontstaan na de Eerste
Wereldoorlog, omdat het vertrouwen in de democratie verminderde. Parlementaire
democratie en economisch liberalisme leidden tot onmacht. Mensen waren bang voor
het communisme en verlangden naar een sterke leider.
- Het fascisme begon in Italië onder leiding van Benito Mussolini. Hij wilde met zijn
beweging de regering onder druk zetten. Dit lukte en Mussolini mocht een regering
vormen en in 1926 werd hij dictator van Italië. Hij beloofde de werkloosheid op te lossen
en hij was trots op het verleden (Romeinse Rijk). Zijn macht gebruikte hij tegen iedereen
die tegen hem was. Het Italiaanse fascisme was een voorbeeld voor Europa.
, - Ook in Spanje kwamen fascisten aan de macht tijdens de Spaanse Burgeroorlog. Rechtse
groepen onder leiding van generaal Francisco Franco vochten tegen de Spaanse regering.
– Redenen: Grootgrondbezitters waren de dupe van het onteigenen van de landbouwgrond,
de macht van Rooms-Katholieke kerken was verzwakt en Baskenland en Catalonië kregen
teveel zelfstandigheid. Deze oorlog was meer dan een burgeroorlog.
– Hitler en Mussolini steunde Franco en de Sovjet-Unie hielp de regering met wapens en
goederen. In 1939 wonnen de fascisten en Spanje werd fascistisch.
12.2
- Gevolgen van de Duitse bezetting (1940-1945):
* Politiek: De macht kwam in handen van 1 persoon en veranderde Nederland in een
dictatuur. Alleen de NSB was toegestaan en deze partij kreeg meer macht.
* Economie: Mannen moesten in de Duitse oorlogseconomie werken. Mannen besloten
onder te duiken. De Duitse economie bloeide op, terwijl het slechter ging met de
Nederlandse economie.
* Cultureel: Ideeën van het nationaalsocialisme werden verspreid d.m.v. propaganda (=
Nazificatie) + er was geen persvrijheid. Mislukte half.
* Joden: Joodse inwoners werden buitengesloten en hun rechten werden afgenomen. Ze
moesten zich laten registreren en een Jodenster dragen. Begin van de uitroeiing.
- De meeste Nederlanders pasten zich zo goed mogelijk aan de regels aan (= accommodatie).
– Er waren Nederlanders die het Duitse beleid belemmerden en persoonsbewijzen
vervalsten. Een voorbeeld van groot verzet is de Februaristaking (1941). Ze staakten
tegen het wegvoeren van Joden. De Duitsers grepen in en er vielen doden.
– Er waren ook Nederlanders die samenwerkten met de Nazi’s (= collaboratie). Zij hadden
veel voordelen, zoals het worden van burgemeester.
- Hitler wilde geheel Europa en Afrika bezetten. Op 1 september 1939 viel hij Polen
binnen (= begin oorlog). Hij voerde een blitzkrieg (= snelle bewegingsoorlog).
– Hitler wilde machtig worden en daarom ging hij tegen het Verdrag van Versailles in. Hij
voerde de dienstplicht in en hij trok het Rijnland binnen.
– Hitler wilde alle Duitstalige mensen in 1 groot rijk. Hij voegde Oostenrijk bij Duitsland
toe in 1938 (= Anschluss).
- Frankrijk en Groot-Brittannië wilden oorlog voorkomen en sloten een appeasementpolitiek
(= verzoeningspolitiek waarbij landen concessies doen) met Duitsland.
– Sudetenland hoorde bij Tsjecho-Slowakije, maar Hitler wilde dit hebben. Bij de
conferentie van München (sep. 1938) werd besloten dat Hitler het Sudetenland kreeg in ruil
voor vredesgarantie. Hitler hield zich niet aan de afspraak en bezette heel Tsjecho-
Slowakije.
– Hitler viel Polen binnen en FR en GB verklaarden de oorlog aan Duitsland.
- Japan begon met machtsuitbreiding in Azië. De VS en Groot-Brittannië probeerden
Japan tegen te houden, maar dat mislukte. In 1941 viel Japan de Amerikaanse vlootbasis
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper renskevdillen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen